2025版高中地理第二章地球上的大气本章达标检测含解析新人教版必修1.docxVIP

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本章达标检测

(满分:100分;时间:60分钟)

一、选择题(每小题2.5分,共50分)

下图示意南极高原腹地冰盖最高点(海拔4093米,年平均气温约为-50℃)某月6—17日平均气温的垂直分布,据此完成下面两题。

1.该月最可能是 ()

A.1月 B.4月 C.7月 D.10月

2.该地该月6—17日海拔500米以下气温垂直改变的主要缘由是 ()

A.汲取太阳辐射少 B.地面辐射冷却剧烈

C.地面辐射少 D.大气保温作用微弱

读澳大利亚旁边区域某日气压场图,完成下面两题。

3.据图中气压场状况分析,此时最可能是 ()

A.1月 B.4月 C.7月 D.10月

4.此时,图中偏西风最强劲的海疆是 ()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

读下图,回答下面两题。

5.若此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是 ()

A.c处等压面比d处低

B.气温:acbd

C.a处昼夜温差比b处大

D.假如是白昼,则a为陆地,b为海洋

6.若该图表示北半球三圈环流中的低纬环流,则 ()

A.b地多为晴朗天气 B.①表示西风带

C.a地多锋面气旋活动 D.①表示东北信风带

某地理学习小组为了深化理解各种气候类型的分布与成因,做了各种模拟演示。下图为“某志向区域分布图”,结合所学学问完成下题。

7.在模拟演示中,当黄赤交角变为0°时,假如甲地气候类型在地球上无法再找到,试分析甲地所在的半球及气候类型 ()

A.北半球、地中海气候

B.北半球、温带海洋性气候

C.南半球、地中海气候

D.南半球、温带海洋性气候

下图为世界某国气候资料图。读图,完成下面两题。

8.据图推断该国气候类型可能为 ()

A.热带季风气候 B.热带草原气候

C.地中海气候 D.亚热带季风气候

9.对该国地理环境的推想,最不行信的是 ()

A.位于南半球

B.地形以高原为主

C.气候形成受海洋影响小

D.河流以外流河为主

热带辐合带是指从南北两半球来的气流在赤道旁边辐合而成的多雨带,包括季风辐合带和信风辐合带。下图为某月世界局部地区盛行风向和热带辐合带的位置示意图。据此完成下面两题。

10.上图中所示的月份为 ()

A.10月 B.7月 C.4月 D.1月

11.甲岛屿东部气候类型的成因可能为 ()

A.常年受副热带高气压带的限制

B.受热带辐合带的限制

C.受来自海洋的东南信风的影响

D.受赤道低气压带和信风带交替限制

读某月海平面等压线分布图(单位:百帕),完成下面两题。

12.此季节 ()

A.地中海沿岸温柔多雨

B.我国北方地区盛行西北季风

C.南非好望角经常燥热干燥

D.长江中下游地区可能有伏旱天气

13.能正确表示此季节南亚地区盛行风向及其成因的图示为 ()

读“某区域某季节(冬或夏)等温线分布图”,回答下面两题。

14.图示区域 ()

A.等温线大致与纬线平行

B.同纬度地区陆地比海洋气温高

C.北部山区温差显著

D.影响气温分布的主要因素是洋流

15.图示季节,甲地 ()

A.盛行东北季风

B.正值多雨季节

C.纬度越高白昼时间越长

D.正午太阳高度在一年中较大

海平面等压线分布图是进行天气预报的重要依据,下图是北京时间2024年5月23日20点海平面等压线(单位:百帕)分布图。据此完成下面两题。

16.此时,图中最有可能形成锋线的是 ()

A.甲线 B.乙线 C.丙线 D.丁线

17.结合图示可推断,目前我国不同地区的天气状况是 ()

A.东北地区多阴雨天气

B.云贵高原频繁现大风

C.河西走廊多云转阴雨

D.江浙沪地区晴空万里

下图示意某气旋(较稳定)经过我国江西省某城市前后该城市的气压、风向和最高气温随时间改变状况。据此完成下面两题。

18.推想该天气系统的移动方向为 ()

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自东南向西北

19.该地6日气压最低的缘由是 ()

A.大气降水较多

B.受冷气团限制

C.盛行上升气流

D.地面辐射最强

磁化率是反映温湿气候与干冷气候改变的良好指标。气候温湿利于磁性物质形成与聚集。下图为距今13万年黄土高原某典型地区磁化率改变曲线图。读图完成下题。

20.距今7万—6万年 ()

A.夏季风势力偏强

B.内陆封闭湖泊水位上涨

C.我国西北地区沙漠化面积削减

D.我国最冷月0℃等温线南移

二、非选择题(共4题,共50分)

21.阅读图文材料,完成下列要求。(10分)

节能建筑是指能够冬暖夏凉,通风日照合理,能源运用上耗电、耗气更少,还能隔音降噪的建筑。下图为某节能房示意图。

(1)分别说明节能房中双层玻璃和鹅卵石的作用。(4分)

(2)在图中横线一端画上箭头,