第十四课 数字故事-素材准备及故事合成（教案） 信息技术六年级上册.docx

第十四课数字故事-素材准备及故事合成（教案）信息技术六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第十四课数字故事-素材准备及故事合成（教案）信息技术六年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为：学习使用信息技术工具进行数字故事的素材准备和故事合成。具体包括素材的收集、整理、编辑以及利用多媒体软件将素材合成为完整的故事。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课基于六年级上册信息技术教材中关于多媒体制作的基础知识，结合第十四课《数字故事-素材准备及故事合成》的内容，让学生在掌握基本的多媒体制作技能基础上，进一步学习如何收集和整理素材，以及如何运用这些素材创作出有意义的数字故事。这与学生之前所学的图片处理、音频编辑等技能紧密相关，有助于提高学生的实际操作能力和创新能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新素养和审美素养。通过素材的收集与整理，学生将提高信息筛选与处理能力，增强信息意识；在故事合成过程中，学生将发挥创意，运用多媒体技能实现创意表达，提升创新实践能力；同时，通过评价和反思自己的作品，学生将提高审美鉴赏能力，形成良好的审美情趣。这些核心素养目标的实现，将有助于学生形成全面发展的个人素质。

教学难点与重点

1.教学重点：

-素材的收集与整理：学生需要学会如何从互联网、书籍等渠道有效收集素材，并对其进行分类和整理，以便于后续使用。例如，教会学生使用关键词搜索、筛选和下载合适的图片、音频和视频素材。

-多媒体故事合成：学生需掌握如何利用多媒体软件将收集到的素材进行编辑、组合，形成连贯的故事。例如，教授学生使用PowerPoint、iMovie等软件进行素材的插入、剪辑、转场和特效应用。

2.教学难点：

-素材的版权问题：学生往往对素材的版权意识不强，需要引导他们理解并尊重版权，学会使用合法的素材。例如，讲解如何识别版权标识，如何寻找免费可用的素材，以及如何正确引用他人作品。

-故事情节的构思与表达：学生可能在创意构思和情节表达上遇到困难，需要指导他们如何围绕主题进行创意思考，以及如何通过素材展现故事情节。例如，通过案例分析和小组讨论，帮助学生理解如何将素材有机地结合，形成有逻辑、有感染力的故事线。

教学方法与策略

本节课将采用讲授与案例研究相结合的教学方法，以及项目导向学习的方式。首先通过讲授介绍素材收集和故事合成的步骤与技巧，同时展示经典案例，让学生直观理解教学内容。接着，设计小组讨论活动，让学生合作探讨如何将素材融入故事中，促进学生的参与和互动。此外，利用多媒体软件进行教学演示，辅助学生掌握实际操作。项目导向学习中，学生将独立完成一个数字故事项目，从素材准备到故事合成，全程实践所学知识。

教学过程

1.导入新课

-“同学们，大家好！上一节课我们学习了多媒体制作的基本技巧，今天我们将运用这些技巧来创作一个数字故事。首先，请大家回忆一下，什么是数字故事？”

2.确定学习目标

-“本节课我们的学习目标是：一是学会如何收集和整理素材，二是掌握如何将素材合成为一个有吸引力的数字故事。”

3.教学素材收集与整理

-“首先，我们来讲讲素材的收集与整理。请大家打开教材的第十四课，我们一起来学习如何从不同渠道收集素材。比如，我们可以从互联网上搜索图片、音频和视频素材，也可以使用手机或相机拍摄自己的素材。”

-“现在，我想请大家尝试用两分钟时间，写下至少三个你想要在数字故事中使用的素材类型。”

4.案例分析与讨论

-“接下来，我们来看一个数字故事的案例。请大家仔细观察，这个故事是如何使用素材的，素材之间是如何衔接的。”

-“现在，我想请大家分小组讨论，每个小组选取一个素材，讨论如何将其应用到你们自己的数字故事中。请每个小组在五分钟内给出一个具体的计划。”

5.教学故事合成技巧

-“现在，我们已经收集和整理了素材，接下来我们要学习如何将这些素材合成为一个数字故事。请大家打开多媒体软件，我将演示如何插入素材、调整顺序、添加转场和特效。”

-“请大家跟随我的步骤，尝试在你们的软件中操作一遍。如果在操作过程中遇到问题，可以随时举手提问。”

6.小组合作创作

-“接下来，我们将进入小组合作创作的环节。每个小组根据之前的讨论计划，开始创作你们的数字故事。请务必确保每个成员都有机会参与创作。”

-“在创作过程中，请记住以下几点：一是故事要有明确的主题和情节；二是素材的使用要合理，避免堆砌；三是注意素材的版权问题，使用合法的素材。”

7.作品展示与评价

-“现在，每个小组的作品都已经完成了，我们将进行作品展示。请每个小组派一名代表来展示你们的数字故事，并简单介绍创作过程。”

-“在展