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四年级第6单元测试卷
一.选择题(共3小题)
1.四位数除以两位数,商不可能是()
A.一位数 B.两位数 C.三位数
2.把被除数扩大到原来的3倍,要使商不变,除数()
A.缩小到原来的3倍 B.不变
C.扩大到原来的3倍
3.小明家与奶奶家相距1800米,小明骑自行车从家出发到奶奶家需要15分钟,小明骑自行车的速度是()
A.120米 B.120米/时 C.120米/分 D.120米/秒
二.填空题(共4小题)
4.小玲每分钟打48字.她打了2160个字,用了分钟.
5.800÷25=(800×)÷(25×4)=。
6.已知路程和时间,求速度,应该是÷=速度。
7.196÷30的商是位数,295÷20的商的最高位是位.
三.应用题(共3小题)
8.某校四(1)班48人为武汉新冠病毒捐款1008元,平均每人捐款多少元?
9.列火车以115千米/时的速度从甲地开往乙地,行驶13小时后,火车距乙地还有180千米。甲地到乙地的铁路长多少千米?
10.王老师乘火车去长春用了16小时,火车的速度为145千米/小时。火车从王老师的城市到长春行驶了多少千米?(先写数量关系,再列式解答)
数量关系:。
四年级第6单元测试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.四位数除以两位数,商不可能是()
A.一位数 B.两位数 C.三位数
【考点】两位数除多位数.
【专题】运算能力.
【答案】C
【分析】用最大的四位数除以最小的两位数,找出商最大是多少,再用最小的四位数除以最大的两位数,找出最小的商,根据商的范围即可求解。
【解答】解:四位数除以两位数,商最大是:9999÷10=999……9
商最小是:1000÷99=10……10
四位数除以两位数,商在1~99之间,可能是一位数,也可能是两位数,不可能是三位数。
故选:C。
【点评】本题采用极值法,求出商的范围,从而得解。
2.把被除数扩大到原来的3倍,要使商不变,除数()
A.缩小到原来的3倍 B.不变
C.扩大到原来的3倍
【考点】商不变的规律(被除数和除数同时乘或除以相同不为零的数).
【专题】应用意识.
【答案】C
【分析】根据商不变的规律,被除数扩大3倍,要使商不变,除数也应该扩大相同的倍数。
【解答】解:把被除数扩大到原来的3倍,要使商不变,除数扩大到原来的3倍。
故选:C。
【点评】本题注意商不变的规律。除数不能为0。
3.小明家与奶奶家相距1800米,小明骑自行车从家出发到奶奶家需要15分钟,小明骑自行车的速度是()
A.120米 B.120米/时 C.120米/分 D.120米/秒
【考点】路程、时间与速度(速度=路程÷时间).
【专题】应用意识.
【答案】C
【分析】根据速度=路程÷时间,据此列式解答即可。
【解答】解:1800÷15=120(米/分)
答:小明骑自行车的速度是120米/分。
故选:C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
二.填空题(共4小题)
4.小玲每分钟打48字.她打了2160个字,用了45分钟.
【考点】两位数除多位数.
【专题】简单应用题和一般复合应用题.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据除法的意义,用总字数除以每分钟打的字数即可得解.
【解答】解:2160÷45(分钟)
答:用了45分钟.
故答案为:45.
【点评】此题抓住工作时间=工作总量÷工作效率即可解答.
5.800÷25=(800×4)÷(25×4)=32。
【考点】商不变的规律(被除数和除数同时乘或除以相同不为零的数).
【专题】运算能力.
【答案】4,32。
【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;据此解答。
【解答】解:800÷25=(800×4)÷(25×4)=32。
故答案为:4,32。
【点评】此题考查商不变性质的运用:只有被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商才不变。
6.已知路程和时间,求速度,应该是路程÷时间=速度。
【考点】路程、时间与速度(速度=路程÷时间).
【专题】整数的认识;数据分析观念.
【答案】路程,时间。
【分析】因为速度=路程÷时间,所以速度的单位名称是路程单位/时间单位。
【解答】解:已知路程和时间,求速度,应该是路程÷时间=速度。
故答案为:路程,时间。
【点评】在路程、时间和速度三个量中,知道其中的任何两个量,都能求出第三个量。
7.196÷30的商是一位数,295÷20的商的最高位是十位.
【考点】整十数除两、三位数.
【专题】运算顺序及法则.
【答案】见试题解答内容
【分析】196
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