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初三英语教师年度考核个人总结6篇

篇1

光阴似箭，转眼间已到了学期末。本学期，我担任初三英语教学工作，并兼任初三英语备课组组长。在工作中，我不断学习新的教学理念，研究新的教学方法，时刻提醒自己要做个反思型、研究型的教师，不断努力提升自己的业务水平。现将本学期工作总结如下：

一、教学方面

1.备课

本学期，我根据学生的实际情况，并结合教材内容，遵循科学创新的教学原则，灵活地和有创造性地使用教材，并且根据学生的年龄特点和认知水平，合理地设计教学内容和步骤，认真编写教案，使教案的内容既有知识性，又有启发性。同时，我还充分运用直观教具、投影、录音等现代化教学手段激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。

2.上课

上课时，我尽量做到精讲多练，培养学生的听说读写能力。我努力做到不放弃每一个学生，尽可能地使每个学生都能在课堂上得到锻炼。同时，我注意调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，使他们能够主动参与课堂教学活动。

3.辅导学生

在课余时间里，我辅导了一些英语基础较差的学生。我制定了一个详细的辅导计划，并在实践中不断调整和完善。我注重因材施教，根据学生的不同特点进行不同的辅导方式，使每个学生都能得到充分的帮助。

二、备课组工作方面

作为初三英语备课组组长，我在学期初就组织全组教师制定了本学期的教学计划，明确了每个阶段的教学任务和目标。同时，我还定期组织全组教师进行集体备课和评课活动，及时总结教学中的经验和教训，提高全组教师的教学水平。此外，我还鼓励全组教师积极参加学校组织的各种教学活动和比赛，以锻炼和提高自己的教学能力。

三、个人成长方面

在本学期的工作中，我不断学习新的教学理念和方法，不断反思自己的教学行为，努力提升自己的业务水平。同时，我还积极参与学校组织的各种培训和学习活动，以充实自己的知识和技能。通过不断地努力和学习，我不仅提高了自己的教学水平，还丰富了自己的知识储备。

总之，本学期的工作取得了不小的成绩，但仍然存在一些不足之处。在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的业务水平，为学校的发展做出更大的贡献。

篇2

一、背景

在过去的一年里，作为初三英语教师，我肩负着重要的责任，致力于提高学生的英语水平和考试成绩。在这一年的工作中，我始终遵循教育规律，以学生为中心，积极开展各项工作。现在，我将对自己这一年的工作进行全面、严谨、详细的总结。

二、工作内容及成果

1.课堂教学

在过去的一年里，我认真备课，注重课堂实效。我采用了多种教学方法，如情景教学、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣。同时，我注重培养学生的英语听说读写能力，使学生能够在各个方面都有所提高。通过一年的努力，学生的英语成绩得到了显著提高，考试通过率也有了明显的提升。

2.学生辅导

除了课堂教学之外，我还积极开展了各项学生辅导工作。我利用课余时间，为学生进行个别辅导和答疑。针对学生的不同情况，我制定了不同的辅导计划，帮助学生解决学习中的困难。通过辅导，学生的英语成绩得到了很大的提高，他们的学习积极性和自信心也得到了提升。

3.教研活动

在教研方面，我积极参与学校组织的各项活动。我与同事共同探讨教学方法和策略，交流教学心得。我还参加了省级和市级的教研活动，学习了先进的教学理念和教学方法。通过参与教研活动，我不断提高自己的教学水平和能力。

4.考试评价

作为英语教师，我深知考试评价的重要性。我认真制定考试计划，设计考试试题，确保考试的公正、公平。在考试结束后，我认真分析考试成绩，找出学生的优点和不足，为下一步的教学工作提供依据。

三、工作亮点及特色

1.注重学生口语能力的培养

在英语教学过程中，我注重学生的口语能力培养。我鼓励学生多听、多说、多练，提高他们的口语表达能力。通过组织英语角、英语演讲比赛等活动，学生的口语能力得到了很大的提高。

2.充分利用多媒体教学资源

我积极利用多媒体教学资源，使课堂教学更加生动、形象。我制作了多个课件和教案，帮助学生更好地理解和掌握英语知识。同时，我还鼓励学生利用网络资源进行自主学习。

3.关爱学生，注重心理辅导

在教学过程中，我关注学生的身心健康，注重学生的心理辅导。我鼓励学生保持乐观、积极的心态，面对困难和挫折时能够坚持不懈。我还与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。

四、存在问题及改进措施

1.学生英语写作能力有待提高

在英语教学过程中，我发现学生的英语写作能力存在不足。为此，我将加强写作训练，组织学生多写、多练，提高他们的写作水平。

2.课堂教学方法需进一步创新

虽然我