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2023年-2024年教师资格之中学化学学科知识与教

学能力自我提分评估(附答案)

单选题（共45题）

1、在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中，已知氢元素的质量分数为y，则碳元

素的质量分数为

A.(1－9y)

B.(1－y)

C.(1－y)

D.(1－6y)

【答案】A

2、将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）。

A.硝酸铵

B.生石灰

C.烧碱

D.食盐

【答案】A

3、“以教师为中心，以课本为中心，以课堂为中心”体现的教学方法是（）

A.自主学习

B.“填鸭式”教学

C.启发式教学

D.研究性教学

【答案】B

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4、下列属于体验性学习目标水平的行为动词是（）。

A.解决

B.迁移

C.测量

D.参观

【答案】D

5、下列判断正确的是（）。

A.pH=6的溶液一定呈酸性

B.c（H+）水电离产生=c（OH-）水电离产生的溶液一定呈中性

C.使石蕊溶液显红色的溶液一定呈酸性

D.强酸和强碱等物质的量混合后溶液一定呈中性

【答案】C

6、纸笔测验操作方便，是最常用的学业评价方法。在化学教学过程中运用纸笔

测验，重点不宜放在（）。

A.对元素化合物知识的认识

B.对化学基本原理的理解

C.对化学用语的识别能力

D.对实验操作技能的考查

【答案】D

7、提高课堂教学有效性的方法与策略是（）。

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A.从认识发展的视角进行学生分析

B.从认知特点的视角进行学生分析

C.从已知知识基础的视角进行学生分析

D.从学习习惯的视角进行学生分析

【答案】A

8、学生在学习氧化还原反应的时候．教师会结合初中学过的四大反应类型的特

点．让学生深入理解氧化还原反应的特点．其中运用的逻辑思维方法是（）。

A.反证

B.归纳

C.比较

D.分析

【答案】C

9、下列哪组实验全部属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》规定的基

础学生实验（）。

A.氧气的实验室制取、燃烧的条件、氨气的实验室制取

B.氢气的实验室制取、粗盐提纯、一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制

C.二氧化碳的实验室制取、燃烧的条件、溶液酸碱性的检验

D.氮气的实验室制取、溶液酸碱性的检验、一定溶质质量分数氯化钠溶液的配

制

【答案】C

10、根据右表提供的信息，下列判断正确的是

A.元素所在的周期数等于其原子的最外层电子数

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B.钠离子核外有三个电子层

C.第二、三周期