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小学实验室使用及管理制度

第一章总则

为规范小学实验室的使用和管理，确保实验活动的安全、高效和规范进行，依据国家教育部有关实验室管理的规定及学校内部相关规章制度，特制定本制度。该制度旨在明确实验室的使用流程、管理规范以及监督机制，提高实验教学质量，培养学生的科学素养。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有教学实验室，包括科学实验室、计算机实验室、艺术实验室等。所有参与实验的师生均应遵守本制度。

第三章管理职责

3.1实验室管理部门

实验室的管理工作由教务处负责，具体职责包括：

-制定实验室管理制度，保障实验室的正常运转。

-组织定期检查实验室的设施和设备，确保其安全可用。

-负责实验室的资源配置，合理安排实验时间。

3.2实验室管理员

实验室管理员负责日常管理工作，其职责包括：

-维护实验室的设备和材料，确保其安全和完整。

-负责实验室的使用记录，定期向教务处汇报。

-指导学生进行实验，确保实验安全。

3.3教师与学生

教师和学生在实验室中的职责包括：

-遵守实验室的各项管理制度，确保实验安全。

-爱护实验室设施，合理使用实验材料。

-参与实验室的安全教育与培训。

第四章实验室使用规范

4.1使用申请

1.实验室的使用需提前填写《实验室使用申请表》，并经相关教师签字批准。

2.申请应至少提前三天提交，特殊情况可酌情处理。

4.2使用流程

1.使用前，教师应对实验室进行安全检查，确认设备和材料的完好。

2.学生进入实验室前，需听取教师的安全教育和实验注意事项。

3.实验过程中，教师应全程指导，确保学生遵守实验操作规范。

4.实验结束后，教师应组织学生整理实验室，检查设备和材料的归位情况。

4.3禁止行为

-禁止在实验室内饮食。

-禁止私自移动实验设备和材料。

-禁止在实验室内进行与实验无关的活动。

-禁止未经允许使用实验室的任何设备。

第五章实验室安全管理

5.1安全培训

所有参与实验的教师和学生必须参加实验室安全培训，了解实验室的安全规章制度和应急处理措施。

5.2安全检查

1.教务处应定期组织实验室安全检查，确保设备、材料和设施的安全性。

2.实验室管理员应每日对实验室进行巡视，发现隐患及时上报。

5.3应急处理

1.一旦发生安全事故，立即启动应急预案，确保人员安全。

2.事故发生后，实验室管理员应及时记录事故经过，并向教务处报告。

第六章实验室资源管理

6.1设备管理

1.实验室内所有设备均需登记备案，建立设备管理台账。

2.设备使用后需进行清洁和维护，确保其性能良好。

3.设备如需维修，须填写《设备维修申请表》，并经教务处批准。

6.2材料管理

1.实验室材料需定期盘点，确保库存充足。

2.材料使用后，应及时补充，并做好使用记录。

3.严禁私自带走实验室材料。

第七章监督与评估

7.1监督机制

1.教务处负责监督实验室的使用情况，定期对实验室管理进行检查和评估。

2.学生可对实验室的使用情况提出意见和建议，管理员需认真听取并反馈。

7.2评估制度

1.每学期末，实验室管理员需提交实验室使用总结报告，内容包括使用情况、存在问题及改进建议。

2.教务处依据总结报告，对实验室管理进行评估，并提出改进措施。

第八章附则

本制度由学校教务处解释，自颁布之日起实施。根据实际情况，可适时修订和完善。本制度的实施，将有效提升实验室的管理水平，确保实验教学的安全与高效，培养学生的实践动手能力与科学探索精神。

附录：实验室使用申请表（示例）

|申请人|学号|指导教师|申请日期|使用日期|使用目的|

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|备注：申请人需提前向指导教师说明实验内容及相关安全措施。|

以上为小学实验室使用及管理制度的详细内容，确保制度的可操作性与可持续性，为学校的实验教学提供有力支持。