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2024年新人教版高考化学一轮复习讲义(新高考版)
第10讲仪器的组合与创新使用
复习目标
1.了解同一仪器在不同组合中的用途及不同仪器组合的同一用途。
2.了解仪器的创新使用。
内容索引
考点一一器多用与多器一用
考点二实验中常见仪器或装置的创新设计
考点三气体体积的测定
答题规范(2)装置的气密性检查
真题演练明确考向
课时精练
一器多用与多器一用
必备知识
1.用途多变的广口瓶
回答下列问题:
A
(1)收集气体:可选用装置____(填装置字母,下同),若用排空气法收集CO,则应从
2
baa
___口进气;若收集氢气,则应从___口进气;若瓶中装满饱和食盐水,从___口进气,
可收集Cl。
2
F
(2)洗气除杂或干燥:可选装置____,比如除去Cl中的少量HCl,则广口瓶中盛放
2
饱和食盐水a
___________,应从____口进气。
打开止水夹,
(3)装置E可用于贮存少量气体,若E中收集了少量H,排出H的方法是____________
22
向长颈漏斗中注入适量蒸馏水
____________________________。
CD
(4)图中可用于测量气体体积的是____,用作安全瓶的是____或A,若用A作安全瓶,
a
则应从____口进气;接在气体连续制备的实验装置中间,用于控制气流平稳的装置
B
是____。
a
(5)用于监控气体流速(如图F),广口瓶中盛有液体,从____端通入气体,根据液体中
产生气泡的速率来监控通入气体的流速。
2.多用途的球形干燥管
位置不同,作用不同
(1)在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置
①干燥管内装有固体干燥剂,可用于干燥气体。无机实验中常用的固体干燥剂有
碱石灰、无水氯化钙、五氧化二磷
。
无水硫酸铜
②干燥管内盛有(填写试剂名称)时,可用于水蒸气的检验。
③可用于定量测定气体的质量。
(2)在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡”:既可以吸收多余的尾气,防止污
染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO、水蒸气等)进入装置中。
2
3.实验仪器
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