3.3 生态系统的物质循环（教学课件)高中生物学人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

生态系统的物质循环

一、物质循环的概念

组成生物体的C、H、0、N、P、S等基本元

素，在生物群落和无机环境之间往返循环利用的过程，又称为生物地球化学循环--0

注意：

1.物质：组成生物体C、H、0、N、P、8等基本元素。

而不是单质，也不是化合物。

2.范围：生物圈。

3.循环：不是群落内循环。

无机环境生物群落

4.特点：全球性，反复循环利用。

练习巩固1:

判断正误

(1)无机环境中的物质可以通过多种途径被

生物群落反复利用(对)

(2)生态系统的物质循环指的是各种化合物

在生物群落与无机环境之间往复循环(错)

碳如何从非生物环境进入生物群落?

碳如何在生物群落中传递(生产者、消费者和分解者)?

碳如何从生物群落返回非生物环境?

呼

吸角

微

生

物

的

分

解作用

大气中的CO2库

厂房、汽车等

泥炭

煤

石油

动物

摄食

呼作用

光合作用

碳是如何由无机环境进入生产者

光合作用

化能合成作用

碳是如何由生产者进入消费者

动物摄食

碳是如何进入分解者

碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节的?

动物

摄食

作

用

动植物的遗体、

残骸和排遗物

光合作用

呼吸作用

呼吸作用

大气中的CO2库

厂房、汽车等

的

分

解

泥炭

煤

石油

微生物

碳如何从无机环

境进入生物群落

光合作用

化能合成作用

碳如何从生物群

1、呼吸作用

2、微生物的

分解作用

2碳是通过什么途径进出生物群落的?

光合作用

呼吸作用

呼吸作用

大气中的CO2库

厂房、汽车等

3、化石燃料的燃烧

落进入无机环境

泥炭

煤

石油

的

分

解

动物摄食

微生物

作用

二、碳循环

【碳是构成生命有机体的重要元素之一；下面以

“碳循环”为例加深对物质循环的理解】请同学

们阅读教材“图碳循环模式图”及相关内容，思

1.你能默写出碳循环模式图吗?厂房、汽车等

2.(1)碳循环的主要形式是?

(2)碳在无机环境中的存在形式?微

(3)碳在生物体内的存在形式?摄食

(4)碳在生物体之间传递形式?

(5)碳在生物体之间传递途径(渠道走?泥炭

(6)碳进入生物体的途径?阶段?场所?物的遗体和排出物

(7)碳返回到大气(无机环境)的途径?图5-11碳循环模式图

(8)温室效应主要是哪个过程异常导致的?

石油

煤

的

考下面几个问题：大气中的CO₂库

光合作用

呼吸作用

呼吸作用

1.请把该图中图片转换成文字形式的

碳循环模式图：

无机环境

消费者

化学燃料

二.碳循环

1.碳循环模式图

化学变化化学燃料

化学变化

C

B

光合作用，化能合成作用

●碳循环的图解)无机环境生物群落

CO₂呼吸作用，微生物分解作用(有机物)

化石燃料

形成石油天然气等。

消费者分解者

化光能合角作用

呼吸作用

形成石油、天然气等

无机环境

生产者

方法总结：

生恩素绕簇猪颐棹养盛容构算的类系：

在碳循环中，只有生产者与大气中的CO₂(非生物的物质和能量)之间是双向箭头。生产者、消费者、分解者都有箭头指向大气中的CO₂。除大气中的CO₂外，生产者、消费者都有箭头指向分解者。因此，图3中A是生产者，B是无机环境(大气)C是消费者，D是分解者。

二、碳循环2.碳循环要点

(1)碳循环的主要形式?C02

(2)碳在无机环境中的存在形式?C02和碳酸盐

(3)碳在生物体内的存在形式?含碳有机物

(4)碳在生物体之间传递形式?有机物

(5)碳在生物体之间传递途径(渠道)食物链和食物网

(6)碳进入生物体的途径?阶段?场所?

光合作用或化能合成作用暗反应叶绿体基质

(7)碳返回到大气(无机环境)的途径?

①生物(生产者、消费者)的呼吸作用

②分解者的分解作用③化学燃料的燃烧

(8)温室效应主要是哪个过程异常导致的?

化学燃料的大量燃烧

图5-11碳循环模式图

巧用单、双箭头判断相关成分或结构间的相互关系

丁

甲—乙——丙

组织液与血浆及细胞内液间都是双向交换，组织液与淋巴以及淋巴与血浆之间都是单向交

换，因此图1中甲是细胞内液，乙是组织液，丙是血浆，丁是淋巴。

图1体液转化关系图2激素分泌的

分级调节

(1)体液各成分之间的转化关系：

图3生态系统的碳循环

[联前系后]

[联前系后]

巧用单、双箭头判断相关成分或结构间的相互关系

丁

(2)激素分泌