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2023—2024学年山东省菏泽市牡丹区九年级上学期期末测试化学试卷
一、选择题
(★★)1.诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是
A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲《石灰吟》
B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山《行路难》
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天《望庐山瀑布》
D.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》
(★★)2.绿水青山就是金山银山。保护环境,共同维护我们的家园—美丽滨州,是每一个滨州人的责任。下列做法不利于保护环境的是
A.垃圾分类处理
B.使用清洁能源
C.积极植树造林
D.深埋废旧电池
(★★★)3.小亮在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,他的错误操作是
A.取氯化钠
B.称氯化钠
C.量取水
D.溶解氯化钠
(★★★)4.下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是
A.小云:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低
B.小丁:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
C.小丽:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
D.小凯:利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污
(★★)5.下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
(★★★)6.下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是
A.在化学变化中,分子可以被创造也可以被消灭
B.原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,化学性质差别很大
C.同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同
D.同种分子排列方式不同则化学性质不同
(★★)7.下图分别为某微观粒子的结构示意图(图1)和元素周期表部分内容(图2),结合图示信息判断,下列有关图1所示微观粒子的说法中,合理的是
A.该粒子是阳离子
B.该粒子最外层有8个电子
C.该粒子的相对原子质量为16.00
D.该粒子在化学反应中易失去电子
(★★★)8.下列有关实验现象的描述,错误的是
A.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B.用木炭还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟
D.向生锈的铁钉中加入稀盐酸,溶液逐渐变为黄色
(★★★)9.甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示,下列说法中错误的是
A.丙可能为该反应的催化剂
B.该反应是化合反应
C.反应中消耗甲和乙的质量比为
D.该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化
(★★)10.中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效,其化学式为。下列关于单宁酸的说法不正确的是
A.单宁酸中氢元素的质量分数最小
B.单宁酸中氢、氧两种元素的质量比为
C.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.一个单宁酸分子中含有23个氧分子
二、填空与简答
(★★)11.填空,按要求从二氧化硫、氧气、氢氧化钡、氯化锌中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)可供给呼吸的气体__________。
(2)一种非金属氧化物__________。
(3)一种可溶于水的盐__________。
(4)一种可溶于水的碱__________。
(★★★)12.化学来源于生活,服务于社会。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为_____。
(2)家用净水机常用活性炭除去水中的异味,这是利用活性炭的_____。
(3)高锰酸钾在生活中常用作消毒剂,高锰酸钾中锰元素的化合价为_____。
(4)氢燃料电池汽车基本实现碳的“零排放”。写出氢气燃烧的化学方程式_____。
(★★)13.宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。下图为钙元素在元素周期表中的部分信息及钙原子和氯原子的结构示意图。
(1)钙属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)钙原子的核内质子数为_____。
(3)由钙和氯两种元素组成化合物的化学式为_____。
(★★★)14.甲醚被誉为“21世纪的新型消洁、高效燃料”,具有优良的环保性能,可用作公交车燃料。甲醚燃烧的微观示意图如图所示。
(1)该化学反应前后没有发生变化的粒子是___
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