第8课 三国至隋唐的文化 课件--高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上_2.pptxVIP

第8课三国至隋唐的文化;◆新课导学·预习提示

知识点一儒学、道教与佛教的发展

知识点二文学艺术

知识点三科技

知识点四中外文化交流

◆教材拓展·素养落实;【课标】

通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识思想文化领域的新成就

【学习要点】

三国至隋唐的文化成就;1.发展历程;2.反佛与灭佛

(1)原因:佛教盛行,广修寺庙,耗费大量钱财,严重影响劳动力生产和政府财政收入。

(2)表现:南朝无神论思想家范缜对佛教进行抨击;北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。

(3)影响:佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制。

3.复兴儒学

(1)背景:佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战。

(2)目的:维护封建统治,巩固儒学主流思想的统治地位。

(3)内容:韩愈用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教观点。;[概念阐释]三教合归儒和三教并行

“三教合归儒”不是要求三教合为“一教”,而是以儒学为主,调和并吸收佛教、道教理论。“三教并行”即主张尊道、礼佛、崇儒。魏晋南北朝时期,儒学虽受到冲击,但仍占据统治地位。;[历史纵横]阅读教材P45“魏晋玄学”,根据材料分析魏晋玄学盛行的原因,并归纳玄学的思想主张。

提示:

原因:政治上,统治阶级内部矛盾尖锐,士人逃避现实政治斗争;思想上,道家思想提供了思想基础;社会