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小学生读后感300字

小学生读后感300字（通用30篇）

当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后

感呢？那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的小学生读后感

300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生读后感300字篇1

前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼

和人之间的动人故事。

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。

她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的

幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。

后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，

她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，

就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，

却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都

要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些

美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要

像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。

小学生读后感300字篇2

最近我读了一本名字叫《我要做好孩子》这本书，这是一部适合

少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。

小学六年级学生金铃，她是一个学习中等，爱说爱笑，正直、可

爱，性格开朗的女孩子。为了做一个让家长、老师都满意的“好孩

子”，她作了种种努力，并为了保留心中那一份天真、纯洁，和家长、

老师作了许多“抗争”，最后，她和同学们一起充满信心走进了升学

考试的考场。

读了这本书，我觉得我和她有好多相似之处，都是学习中等，爱

说爱笑，性格开朗的女孩子。尽管我现在成绩不是很好，尽管我有时

也会犯错，但是我也想做个好孩子，得到老师和爸爸妈妈的表扬，得

到同学的尊敬。

我相信，只要我努力，我也能做一个好孩子。

小学生读后感300字篇3

今日，我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了：我和

七个同伴及一个生物学家向导，结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。

我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我

们却做了一件愚不可及的事：把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信

息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。经过这样的教训，我们明白了：

在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第

一个爬出去，如果有危险，便会回到龟巢，如果没有危险，它就会带

领别的幼龟爬向大海。

如果我是文章中的那个向导，我就会对他们说明白其中的道理，

而不会让那么多幼龟受到伤害了！其实，大自然就是人类的教师，它

给了人类许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人

类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里，

有许多像“自然之道”这样的字眼，仅有我们尊重自然，才能发现其

中的奥秘！

我们要保护动物，保护植物，保护环境！

小学生读后感300字篇4

今天我带着班级里的孩子读了一篇名人传记，就是加拿大第一位

连任两届的总理让克雷蒂安破茧成蝶的励志故事，我们暂且亲切地称

他为“安”吧。

安自小相貌丑陋，说话口吃，而且由于疾病左脸偏瘫左耳失聪，

嘴角畸形。可是为了矫正口吃，他口含石子讲话，把嘴巴和舌头都磨

烂了，可他坚信“每一只美丽的蝴蝶都是要冲破束缚它的茧才能变成。

我要做一只美丽的蝴蝶。”正是抱着这样的信念，他出色完成了学业，

最终在总理大选中打动无数选民，以最高票当选总理。

我让学生分析了安的品质，并说出理由，学生说得挺不错的，我

又问学生：“束缚他的茧”是什么？学生说：“自身残疾，还有成长

遇到的挫折。”我接着问：“那么你们呢？束缚你们的茧是什么？”

一个学生说：“懒惰。”另一个说：“不良的心理素质。”我觉得学

生都非常真诚地分析了束缚自己的茧，并且深深地被安的精神所打动，

因此我布置了写一篇读后感。

小学生读后感300字篇5

这天，我学习了《跨越海峡的生命桥》一课，本文透过讲述大陆

青年小钱患了白血病，宝岛青年为了拯救小钱，不惜冒着生命危险用

爱心拯救了让小钱的生命，架起了一座生命桥，赞颂了两岸同胞难以

割舍的血脉亲情。这同时也是一次跨越海峡的拯救行为，小钱的生命

在一次爱心的给予中有一次获得了新生，生命之花在人们的爱与奉献

中又重新获得了新生。