7.1 文化的内涵与功能 课件高中政治统编版必修四哲学与文化_1.pptx

哲学;第七课的三框题总逻辑;第七课继承发展中华优秀传统文化

第一框文化的内涵与功能;品中华文化，体会中华文化的魅力;你是一个有“文化”的人吗？;广义文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。;思考：这些景观能不能称为文化?

;（1）从文化的产生来看：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。(文化是人类社会特有的现象)

;判断：从狭义角度来看，下列哪些属于文化现象？;思考：这些文化是通过什么来表现的？;（3）从文化的核心看：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。;1）文化的产生：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。

2）文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。（不起决定作用）

3）文化的载体：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。

文化载体是多种多样的，器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。文化载体≠文化本身;文化等于文明吗？;;思考一：中国为什么能够制作首个3A级别游戏？;文化反作用于经济、政治;（1）经济、政治决定文化;想一想：“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱。”有人认为：经济上去了，文化就发展了，社会文明程度自然就提高了。;;穿起来很美、能使人自信。形成汉服潮流。其文化内核指引青年认识优秀传统文化，提升素养

了解汉服，促使人们去研究跟它相关的配饰、礼仪和各个时期历史文化，促进个人的全面发展。

随着生活水平越来越高，大家比较注重精神文化方面的享受，汉服，提供了丰富的精神食粮

带火了洛阳的旅游，带动了相关产业链爆发，增加了旅游收入；

通过服饰来传承中华优秀文化，提高文化自信，铸牢中华民族共同体意识;二、文化的功能;2、人创造了文化，文化也在塑造着人（对人）;3、文化是民族的血脉和灵魂。

（对民族）;1.对社会：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。

2.对国家：文化是民族的血脉和灵魂。

3.对个人：人创造了文化，???化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

4.对经济、政治：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。

5.补充：（实质）文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

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