学校校本研修制度范文.pdfVIP

学校校本研修制度

校本研修强调学校是教学研究的基地，教研组是教学研

究的主阵地，教师作为研究的主体，改变单纯的课程传授为

新课程的开发者、创造者。以新课程实施过程中教师所面对

的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，探索教

学规律，推广教学经验，形成民主、开放的教研氛围，使学

校成为一个促进教师不断成长与提高的学习文化共同体。

一、研修时间：

1．集体备课、教研：周一至周五各学科教研日。

2．磨课：周一至周五各科磨课日。

3．个体自修时间：自行安排。

二、研修形式：

（一）备课教研制度：

1．每个教研组开学之初必须根据学校的部署制订切实

可行的教学计划，严格按照计划开展教研教改活动。

2．坚持“以新课标、教材为基础，以学生的发展为宗

旨”的指导思想，树立正确的备课观，体现新课改理念。

3．依据“全册备课——单元备课——课时备课”的思

路，通览教材，明确本课（本章节）在全册中的地位和作用，

掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难

点。

-1-

4．了解学生的