部编版四年级语文下册第四单元检测卷(含答案).pdfVIP

部编版四年级语文下册第四单元检测卷

(含答案)

第四单元测试题

一、字词百花园。

1．给加粗的字选择正确读音，打“√”。

(1)孔雀要开屏(bǐngpíng)了，孩子们都屏(bǐngpíng)住呼吸，

耐心等待。

(2)一群孩子在果树下折（zhēshézhé）跟头、爬树，爷爷

说：“前几天刮台风，果园里折（zhēshézhé）耗很大，玩可以，

但不要攀折（zhēshézhé）果树！”

(3)可恶（wùè）的公鸡一看(XXX)到我进院子，就赶紧跑

过来啄我，比狗看(XXX)家还尽职尽责。

2．填同音字。

XXX

犬()()殃成()()离()候

荒()()糕()节()本()情

3．选择恰当的三字词语，填在括号内。（填序号）

①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草

如果孩子成长在蒙昧的天下里，他便成了目光短浅的()；

如果孩子生活在的环境里，他便成了唯唯诺诺的()；如果孩子

没有主见，他就会成为摆布摇摆的()；如果孩子扬起了自信的

风帆，他将成为有才干的()；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他

会成为爱唱歌的()。

二、句子游乐场。

1．猫在叫唤。（至少扩两处，且运用拟人的修辞手法）

__________________________________________________

_________2．白鹅有些调皮。主人照旧很喜爱它。（用恰当的

联系关系词归并成一句）

__________________________________________________

_________3．满月的小猫们是生机勃勃、灵活可爱的。（改成

反问句）

______________________________________________________

_____4．在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语

气更亲切，形象更可爱。

(1)青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，

它可不是吃素的。

__________________________________________________

_________(2)小仓鼠的家真乱！稻草，食品，甚至粪便，都搅

在一起。

______________________________________________________

_____三、课文欢乐谷。

1．“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不

可！”这句话出自课文《_______》，从这句话中我感受到了它

_______的特点。2．《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线

索，前半局部写了母鸡的_______、_______和_______，再现

了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半局部则描写了母鸡_______、

_______、_______和_______的品格，塑造了一位

“____________________________”的形象。

3．《白鹅》一文中，作者运用对比的手法从_______、

_______、_______三方面来突出鹅_______的特征。

四、阅读芳草地。

老猫（节选）

XXX

我从小就喜爱小植物。同小植物在一起，别有一番滋味。

它们灵活天真，率性而行：有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，

不会推诿（wěi）；受到惩罚，忍痛挨打；一转眼间，照偷不

误。同它们在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然；不

像同人在一起那样，应对进退，谨小慎微，斟酌（zhēnzhuó）

词句，保持距离，感到异常地别扭。

我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比

老鼠大不了多少。蜷(quán)曲在窄狭的室内窗台上，活动的空

间好像富富有余。(①)它并没有什么特点，只是一只最平常的

狸猫，(②)但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼

睛，两眼一睁，还真虎