第四节分式市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

第一章数与式

第四节分式

(8分)

目录

全国试题分点练

回归教材

重难点突破

中考试题中的核心素养

全国试题分点练

1．(2019宁波)若分式 有意义，则x的取值范围是()

A.x2B.x≠2C.x≠0D.x≠－2

2．(2019广州)代数式有意义时，x应满足的条件是________．

B

x＞8

3．若分式 的值为0，则x的取值是()

A.x＝－1 B.x≠－1 C.x＝3 D.x≠3

C

4．(2019福建19题8分)先化简，再求值：(x－1)÷(x－)，其中x＝＋1.

5．(2017福建17题8分)先化简，再求值：(1－)·，其中a＝－1.

6．(2018福建19题8分)先化简，再求值：

【对接教材】人教：八上第十五章P127－P148；

华师：八下第16章P2－P10；

北师：八下第五章P108－P124.

分式

相关概念及性质

概念：一般地，用A，B表示两个整式，A÷B可以表示成的形式. 如果B中含有字母，那么称为分式

分式有意义的条件：______________

分式的值为零的条件：______________

基本性质：分式的分子与分母

都乘或除以同一个,

的整式，

分式的值_________

B≠0

A＝0且B≠0

不等于零

不变

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相关概念及性质

符号变化法则：分式本身、分子、分母三者有两者同时改变符号，分 式值不变，

最简分式：______________________________

1.除变乘：=_______________；

2.分子、分母因式分解；

3.约分；

4.约分后将分子相乘作为新的分子，分母相乘作为新的分母

【满分技法】约分

找公因式

乘除运算的步骤

1.分子、分母能因式分解的先因式分解

2.取分子、分母中相同因式的最低次幂（或数字因式的最大,公约数）的积作为公因式

分子与分母没有公因式的分式

运算

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运算

加减运算的步骤

1.先判断是同分母还是异分母；

2.若为同分母，

若为异分母，先

通分，再加减：

【满分技法】通分

找最简公分母

1.先观察各分母，能因式分解的先因式分解

2.取各分母的所有因式的最高次幂（数字因式的最小公倍数）的积作为公因式

分式化简及求值的步骤：有括号先计算括号内的，然后按照先乘除，后加减的顺序运算，将分式化为最简,分式或整式，然后代入相应的数字，求代数式的值

相加减

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1．(北师八下P118随堂练习第1题改编)下列运算正确的是()

2．[人教八上P159复习题15第11(1)题改编]计算：

D

分式化简求值

x

－1

6．先化简，再求值：，然后在的范围内选取一个合适的整数作为x的值并代入求值．

【易错警示】分式化简求值的注意事项：

1.分式运算的结果一定要是最简分式或整式；2.当整式与分式进行加减运算时，要先将整式看作分母为1的分式进行通分；

3.代值过程中若题中所给的值是开放性或多值时，要注意应该使原分式及化简过程中的分式都有意义.