2024版.新高考版 数学　抽样方法与总体分布的估计(15).pdf

高考

数学

专题十一概率与统计

11.4抽样方法与总体分布的估计

基础篇

考点一随机抽样

1.简单随机抽样

1)定义:一般地,设一个总体含有N(N为正整数)个个体,从中逐个抽取n(1≤

nN)个个体作为样本,如果抽取是放回的,且每次抽取时总体内的各个个

体被抽到的概率都相等,我们把这样的抽样方法叫做放回简单随机抽样;

如果抽取是不放回的,且每次抽取时总体内未进入样本的各个个体被抽

到的概率都相等,我们把这样的抽样方法叫做不放回简单随机抽样,放回

简单随机抽样和不放回简单随机抽样统称为简单随机抽样.

2)最常用的方法:随机数法和抽签法.

2.分层随机抽样

1)定义:一般地,按一个或多个变量把总体划分成若干个子总体,每个个体

属于且仅属于一个子总体,在每个子总体中独立地进行简单随机抽样,再

把所有子总体中抽取的样本合在一起作为总样本,这样的抽样方法称为

分层随机抽样.

2)应用范围:总体由差异明显的几个部分组成.

3)分层随机抽样的关键是根据样本特征的差异进行分层,实质是等比例

抽样,抽样比= = .

考点二用样本估计总体

1.频率分布表与频率分布直方图的绘制步骤

1)求极差:一组数据中最大值-最小值;

2)决定组距与组数;

3)将数据分组;

4)列频率分布表:落在各小组内的数据的个数叫做频数,每小组的频数与

样本容量的比值叫做这一小组的频率,计算各小组的频率,列出频率分布

表;

5)画频率分布直方图:依据频率分布表画图,其中纵坐标(小长方形的高)

表示频率与组距的比值,其相应组距上的频率等于该组上的小长方形的

面积,即每个小长方形的面积=组距× 

=频率.各个小长方形面积的总和

等于1.

2.用样本的数字特征估计总体的数字特征

数字样本数据频率分布直方图

特征

众数出现次数最多的数据取最高小长方形底边中点的横

坐标

中位数将数据按大小排序,处在最中间把频率分布直方图划分为左右

位置的一个数据(或最中间两个两个面积相等的部分,分界线与

数据的平均数)x轴交点的横坐标

平均数样本数据的算术平均数每个小长方形的面积乘小长方

形底边中点的横坐标之和

2222

方差:s= [(x- )+(x- )+…+(x- )];

12n

标准差:

s= .

注意:方差和标准差描述了一组数据与平均数的离散程度,反映了一组数

据相对于平均数的波动情况,标准差和方差越大,说明这组数据的波动性

越大.

3.百分位数

1)把100个样本数据按从小到大排序,得到第p个和第p+1个数据分别

为a,b.可以发现,区间(a,b)内的任意一个数,都能把样本数据分成符合要求

的两部分.一般地,我们取这两个数的平均数 =c,并称此数为这组数据

的第p百分位数或p%分位数.

2)一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少

有p%的数据小于或等于这个值,且至少有(100-p)%的数据大于或等于这

个值