第2课 中华文化的世界意义 课件-统编版(2019)高中历史选择性必修三文化交流与传播.pptx

第2课 中华文化的世界意义 课件-统编版(2019)高中历史选择性必修三文化交流与传播.pptx

“周虽旧邦,其命维新”;第2课中华文化的世界意义;一.中华文化在交流中发展;一.中华文化在交流中发展;任何时代,苦难中的人民只有两条路可走:一是对暴政反抗,一是籍宗教信仰,寻找未来的幸福……希望神灵能赐给在战场上作战的孩子们和在家的家人平安。

——柏杨《中国人史纲》

佛教认为现实的一切都是“苦”的,即“苦海无边”。提出超脱苦难的办法是忍耐、修行,以便达到“涅槃”境界。佛教这一套说明苦难和解决苦难的学说完全掩盖了阶级压迫和阶级剥削的本质,起到了麻醉人民的鸦片作用。

特别是北方少数民族的统治者把佛教视为控制民心,稳定社会,拉拢汉族地主阶级的法宝。

——叶洵灶《佛教在中国古代得以传播的原因》

传统儒学充斥着伦理说教,却不能对人的生老病死提供解释和安慰。汉唐儒学简单的思想体系,已不能应对人们的各种思考和疑惑,它失去了权威的解释能力。

——葛兆光《中国思想史》

籍本有济世之志,属魏、晋之际,天下多故,名士少有全者,籍由是不与世事,遂酣饮为常。

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