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九上劳动课教案参考7篇
(经典版)
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序言
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九上劳动课教案参考7篇
教案的撰写过程要求教师对教学过程进行全面和系统的规划,编
写教案可以帮助教师更好地提高教学的针对性和个性化,以下是本店
铺精心为您推荐的九上劳动课教案参考7篇,供大家参考。
九上劳动课教案篇1
一、活动目的:
现在的小学生劳动技能欠缺,劳动观念淡薄,很多孩子是独生子
女,父母为他们安排了一切,真是衣来伸手,饭来张口。为培养学生
的动手、动脑和生活实践能力,树立学生自己的事情自己做的自主意
识,深化以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻的荣辱观教育,培养孩子
们热爱劳动的情感,提高劳动技能,感受劳动的乐趣,体验劳动的价
值,懂得珍惜别人的劳动成果,同时也丰富学生的课余生活,满足孩
子们的表现欲和成就感,增进团队精神,让学生在劳逸结合中获得健
康、全面地发展。结合我校实际情况,特制订此活动方案。
二、参赛对象:全体学生
三、时间安排及比赛地点:
1、三月底:4—6年级。地点:大操场
2、四月中旬:1—3年级。地点:中间操场
四、参赛方法:
各班班主任先行组织初赛,在层层选拔的基础上,选出代表参加
学校的比赛。
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1、1—3年级各班选举5名学生代表班级参赛。
2、4—6年级各班选举10名学生代表班级参赛。
五、比赛形式及内容:
1、一年级:穿衣服、系鞋带、整理书包。
材料准备:自备校服的上衣和背心,有鞋带的鞋子一双,自己学
习用的书本(以这
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