精品解析：2022-2023学年浙江省湖州市南浔区教科版三年级上册期末考试科学试卷（解析版）.docxVIP

2022学年第一学期小学期终质量检测试卷

三年级科学

（测试时间：40分钟）总评等第

选择题部分（54分）

1.夏日午后，下了一场雷阵雨。等太阳重新出来后，地面上的积水很快就消失了，积水消失的主要原因是（）。

A.有阳光 B.水被蒸发了 C.有风

【答案】B

【解析】

【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，夏日午后，下了一场雷阵雨。等太阳重新出来后，地面上的积水很快就消失了，积水消失的主要原因是水被蒸发了。

2.使用温度计测水温时，下列使用方法中正确的是（）。

A. B. C.

【答案】A

【解析】

【详解】温度计测温时，要注意温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；观测温度计的读数时，手拿温度计的上端，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。故A选项温度计的使用方法正确。

3.水变成水蒸气时，体积会（）。

A.变小 B.不变 C.变大

【答案】C

【解析】

【详解】当水沸腾时，若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋，则塑料袋会膨胀，因为水变成水蒸气时，体积会变大。

4.冬天的自来水管容易被冻破裂，这个现象说明水结冰后（）。

A.体积会变大 B.质量会变大 C.体积会变小

【答案】A

【解析】

【详解】当温度降到0°C以下时，水就会结成冰。自来水管里的水在寒冷的冬天容易结冰，造成自来水管破裂，这个现象说明水结冰后体积会变大。

5.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（）。

A.晒太阳 B.往冰块上哈气 C.放入0℃以下的冰柜里

【答案】C

【解析】

【详解】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。晒太阳、往冰块上哈气都能加快冰的融化速度；放入0℃以下的冰柜里不能加快冰的融化速度。

6.把沙子和黄豆混合物进行分离的简单方法是（）。

A.加热 B.用筛网筛 C.放入水中

【答案】B

【解析】

【详解】分离是利用一定方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。黄豆和沙子大小不一样，所以可以通过用筛子筛来进行分离。

7.把少量食盐放入水中，充分搅拌后，食盐颗粒看不见了。这是因为食盐（）了。

A.消失 B.融化 C.溶解

【答案】C

【解析】

【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，把少量食盐放入水中，充分搅拌后，食盐颗粒看不见了，这是因为食盐溶解了。

8.大部分物质都具有热胀冷缩现象。下列现象属于物质热胀冷缩的是（）。

A.温度计内的液柱在不同温度的水中会上升或下降

B.水结冰后,体积增大了

C.往气球里吹气，气球的体积增大了。

【答案】A

【解析】

【详解】常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。温度计内的液柱在不同温度的水中会上升或下降，属于物质热胀冷缩，A符合题意。

9.做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，下列做法错误的是（）。

A.取质量相同的一小份食盐和一小份小苏打

B.取两杯水，一杯水多，一杯水少

C.两杯都进行搅拌

【答案】B

【解析】

【分析】做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，我们进行的对比实验，改变的条件是食盐和小苏打的种类，其他的条件保持相同。不改变的条件是一小份食盐和一小份小苏打质量相同、水的量相同、两杯都进行搅拌。

【详解】A．一小份食盐和一小份小苏打质量相同条件相同，选项观点正确。

B．做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时唯一的变量是食盐和小苏打，一杯水多，一杯水少,水的这个条件改变了,选项观点错误。

C．两杯都进行搅拌，选项观点正确。

10.同一个气球可以捏成各种形状是利用了空气（）的特征。

A.没有固定形状 B.很轻 C.无色透明

【答案】A

【解析】

【详解】空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、有一定的重量、会流动、占据空间、容易被压缩等。同一个气球可以变成各种各样的形状，这主要是利用了空气无固定形状，所以A符合题意。

11.下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（）。

A.看一看 B.摸一摸 C.扇一扇

【答案】C

【解析】

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