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台州市路桥区三年级上学期期末学业水平测试
科学试卷
(满分:100分,时间:50分钟)
一、选择题(每小题2分,共36分)
1.下面表示的天气是多云的天气符号是()。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号。包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。选项A是多云,选项B是阴天,选项C是晴天。
2.下列三个实验操作,正确的是()。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】A.用搅拌棒搅拌能加快溶解,正确;
B.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,错误;不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯;
C.使用温度计时碰到烧杯壁,错误;使用温度计时不能碰到烧杯壁或底。
3.下列不属于水蒸发现象的是()。
A.吹干头发 B.晒干水洼 C.拧干毛巾
【答案】C
【解析】
【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发,吹干头发和晒干水洼都属于水蒸发现象。拧干毛巾不属于水蒸发现象。
4.如图所示,用电水壶把水烧至沸腾,下列描述错误的是()。
A.水在不断地变成水蒸气
B.壶盖内侧会出现很多小水珠
C.壶口的“白气”是水蒸气
【答案】C
【解析】
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识,水烧开时冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷凝结的小水珠,并不是水蒸气。
5.下列关于水结冰的说法,正确的是()。
A.水结冰时温度会一直下降
B.水结冰后体积会增大
C.水放进冰箱冷藏室就可以结冰
【答案】B
【解析】
【详解】通常情况下,水在0℃以下的环境就会开始结冰,从液体状态慢慢变成了固体状态,这个过程我们称为水的凝固。水结冰时温度保持0°C不变;一般冰箱冷藏室温度高于0°C,水不能结冰。水结冰后体积会增大,质量不变。
6.下列不能加快冰块融化的方法是()。
A.用吹风机的热风吹冰块
B.用手捂住冰块
C.用厚毛巾包住冰块
【答案】C
【解析】
【详解】环境温度到达0℃时,冰开始融化,冰在融化的过程中,要从周围吸收热量,而温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水。用用吹风机的热风吹冰块、用手捂住冰块都能够加快冰块融化;厚毛巾保温性能好,冰块不容易融化。
7.关于水、水蒸气和冰,下列说法错误的是()。
A.它们是三种不同的物质
B.它们都能占据一定的空间
C.冰有固定形状,水和水蒸气没有固定形状
【答案】A
【解析】
【详解】A.它们是三种不同的物质,错误;水、水蒸气和冰是同一种物质。
B.它们都能占据一定的空间,正确;
C.冰有固定形状,水和水蒸气没有固定形状,正确。
8.把两种固体混在一起,然后取少量放入水中充分搅拌,一段时间后的现象如图所示。则这两种固体最有可能的是()。
A食盐和味精 B.白糖和食用碱 C.小苏打和细沙
【答案】C
【解析】
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。食盐、味精、白糖、食用碱都溶于水,不可能会沉在水底;所以这两种固体最有可能的是小苏打和细沙,小苏打溶于水,细沙不溶于水。
9.在称量一袋空气的质量时,下列最适合放在天平右盘进行比较的物体是()。
A.苹果 B.回形针 C.石头
【答案】B
【解析】
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。空气虽然也有质量,但是比较轻,所以在称量一袋空气的质量时,我们可以用绿豆,回形针等较轻小的常用物品通过天平衡量空气的质量。
10.在制作“热气球”时,用蜡烛加热袋子里的空气,袋子会升起来,这是因为()。
A.袋子本身是轻的
B.教室里有风
C.袋子里的空气受热变轻了
【答案】C
【解析】
【详解】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。所以在制作“热气球”时,用蜡烛加热袋子里的空气,袋子会升起来,这是因为袋子里的空气受热变轻了。
11.捏橡皮泥和折纸这两个变化的共同点是()。
A.都还是原来物质 B.都改变了质量 C.都改变了状态
【答案】A
【解析】
【详解】物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。捏橡皮泥和折纸过程中只是形态上发生了变化,并没有产生新物质,属于物理变化。
12.新冠病毒可以通过咳嗽或打喷嚏在空气中传播,说明空气具有的特点是()。
A.很轻 B.没有固定的形状
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