2024年部编版小学五年级上册道德与法治精彩教案全册.pdfVIP

2024年部编版小学五年级上册道德与法治精

彩教案全册

一、教学内容

1.第一单元《我们的价值观》

第1课《社会主义核心价值观》

第2课《传递正能量》

2.第二单元《我们的公共生活》

第3课《公共场所的礼仪》

第4课《遵守公共秩序》

第5课《爱护公共设施》

3.第三单元《我们的法治国家》

第6课《法律在我们身边》

第7课《法律的作用》

第8课《尊重法律，遵纪守法》

二、教学目标

1.让学生了解社会主义核心价值观，培养他们树立正确的价值

观。

2.使学生认识到公共生活的重要性，学会遵守公共秩序，爱护公

共设施。

3.让学生了解法律的基本概念，认识到法律在我们生活中的作

用，提高法治意识。

三、教学难点与重点

1.教学难点：法律的基本概念和作用，以及如何在生活中践行社

会主义核心价值观。

2.教学重点：遵守公共秩序，爱护公共设施，树立正确的价值

观。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、板书材料、法律知识卡片等。

2.学具：道德与法治教材、练习本、彩色笔等。

五、教学过程

1.导入：通过实践情景引入，让学生了解本节课的教学内容。

2.新课导入：详细讲解教材内容，引导学生学习社会主义核心价

值观、公共生活、法治国家等知识。

3.例题讲解：结合教材，选取典型案例，进行讲解和分析。

4.随堂练习：针对教学难点，设计练习题，让学生巩固所学知

识。

六、板书设计

1.板书主题：道德与法治——树立正确的价值观，共建和谐公共

生活。

2.板书内容：围绕教学目标、难点和重点，设计简洁明了的板

书。

七、作业设计

1.作业题目：

请列举出你心中的社会主义核心价值观。

你在公共场所遇到不文明行为，你会怎么做？

法律在我们生活中的作用是什么？

答案：

社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平

等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

应该劝阻不文明行为，并向有关部门反映。

法律的作用：维护社会秩序、保障公民权益、促进社会进步

等。

2.课后实践：让学生观察身边的公共生活，发现不文明行为，提

出改进建议。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师应反思本节课的教学效果，了解学生的掌握情况，

及时调整教学方法。

2.拓展延伸：鼓励学生参加法治教育活动，提高道德素养和法治

意识。结合学校、家庭和社会，开展实践活动，让学生在实践中树立

正确的价值观，共建和谐公共生活。

重点和难点解析

1.教学内容的选取与组织

2.教学目标的设定

3.教学难点与重点的识别

4.教学过程的设计

5.作业设计与实践拓展

详细补充和说明：

一、教学内容的选取与组织

重点关注教材章节的连贯性与逻辑性。本教案涵盖的章节内容应

确保从价值观到公共生活，再到法治国家的过渡自然，形成完整的知

识体系。每个单元的课题需相互支撑，如《社会主义核心价值观》引

导学生在日常生活中践行，而《法律在我们身边》则加深学生对法治

的理解。

二、教学目标的设定

1.学生能理解和内化社会主义核心价值观，目标可衡量体现在学

生能列举并解释这些价值观。

2.学生能在公共生活中展现良好礼仪和秩序，目标可实现体现在

学生在学校及社会公共场所的行为表现。

3.学生能认识到法律的重要性，并体现在日常生活中的遵法行

为。

三、教学难点与重点的识别

教学难点与重点的识别要准确，针对法律概念和作用的理解，以

及价值观的内化。难点在于让学生理解法律不仅是约束，更是保护，

而重点是培养学生自觉遵守公共秩序的习惯。

四、教学过程的设计

1.导入：设计贴近学生生活的实