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《流体力学》课程教学大纲
课程名称:流体力学
FluidMechanics
课程编号:020060150
课程性质:R必修□选修
课程类别:□通识课程R专业课程£实践教学
适用专业:新能源科学与工程
课程学时:总学时32,其中:理论28、实验4
课程学分:2
应开课学期:第四学期
先修课程:工程力学、工程热力学
任课学院、系部:能源科学与工程学院新能源科学与工程系
一、课程简介
本课程为能源动力类相关专业的一门非常重要的专业基础课,课程性质为必修。本课程主要讲授流体平衡、运动与能量间内在联系与相互转换规律的一门学科,是一门以流体基础理论为主,结合一般工程技术的课程,是能源动力类相关专业工程技术人员必须掌握的基础技术知识。通过本课程的学习后,学生能够获得流体力学方面基本概念、基本理论和基本计算方法的系统知识,实验技能和一定的分析问题、解决问题的能力。是后续专业课程学习的基础。
二、课程教学的目标及与毕业要求的关系
(一)课程目标
课程总目标:使学生掌握流体静止及运动时的规律以及流体与固体间的相互作用,并掌握这些规律在工程实际中的应用。
课程目标1:正确理解流体力学的基本概念,掌握连续性方程、能量方程和动量方程的应用,掌握流体运动的分析方法,掌握一定的流体力学实验技能和方法。
课程目标2:针对新能源科学与工程中的深部地热能开发、风力发电等工程实际中的流体力学问题,具有发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。
(二)课程目标与毕业要求的对应关系
本课程目标支持的主要毕业要求如下表:
课程目标
毕业要求
1.正确理解流体力学的基本概念,掌握连续性方程、能量方程和动量方程的应用,掌握流体运动的分析方法,掌握一定的流体力学实验技能和方法。
毕业要求1:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决新能源勘查、开发与综合利用中的工程问题,具备工程科学思维和工程管理意识。
毕业要求2:能够应用新能源科学与工程理论与技术,并结合数学、自然科学等基本原理,通过理论分析和文献研究,对新能源勘查、开发、利用过程中遇到的问题进行综合分析。具备独立思考、善于发现和提出问题并独立分析工程问题的能力,掌握基本的分析问题和总结归纳的方法。
2.针对新能源科学与工程中的深部地热能开发、风力发电等工程实际中的流体力学问题,具有发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。
毕业要求1:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决新能源勘查、开发与综合利用中的工程问题,具备工程科学思维和工程管理意识。
毕业要求2:能够应用新能源科学与工程理论与技术,并结合数学、自然科学等基本原理,通过理论分析和文献研究,对新能源勘查、开发、利用过程中遇到的问题进行综合分析。具备独立思考、善于发现和提出问题并独立分析工程问题的能力,掌握基本的分析问题和总结归纳的方法。
三、课程教学的基本内容及教学安排
(一)课程教学的内容及学时安排
知识单元
知识点
学时数
课程目标
线下
授课
线上
授课
实验
/实践
1.绪论
知识点1.1:流动及流体力学;
知识点1.2:作用在流体上的力;
知识点1.3:流体的主要物理性质。
2
课程目标1
2.流体静力学
知识点2.1:静止流体的应力特性;
知识点2.2:流体平衡微分方程;
知识点2.3:重力场中流体静压强分布规律;
知识点2.4:液体作用在平面上的总压力。
6
课程目标2
3.流体运动学
知识点3.1:流体运动的描述;
知识点3.2:欧拉法的基本概念;
知识点3.3:连续性方程
4
课程目标2
4.流体动力学基础
知识点4.1:流体运动微分方程;
知识点4.2:元流的伯努利方程;
知识点4.3:恒定总流的伯努利方程;
知识点4.4:无黏性流动的无旋流动。
6
2
课程目标1
5.流动阻力和水头损失
知识点5.1:黏性流体的两种流态;
知识点5.2:沿程水头损失与剪应力的关系;
知识点5.3:圆管中的层流运动;
知识点5.4:紊流运动;
知识点5.5:紊流的沿程水头损失;
知识点5.6:局部水头损失;
知识点5.7:边界层概念与绕流阻力。
10
2
课程目标2
合计
28
4
(二)课堂实验/实践教学内容及要求
序号
项目
名称
内容、要求
学时
实验
/实践
类别
实验
/实践
类型
每组人数
必做/
选做
课程
目标
1
不可压缩流体恒定流能量方程(伯努利方程)实验
理解实际流体恒定总流的伯努利方程与能量损失间的关系;
掌握有压管流中动水力学的能量转换特性;
掌握流速、流量、压强等水力要素的实验量测技能。
2
专业
综合型
5
必做
课程目标2
2
雷诺实验
掌握层流、紊流的流态及其转换特征;
掌握下临界雷诺数的测定方法;
掌握圆管流态的判别准则。
2
专业
综合型
5
必做
课程目标
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