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数据结构课程设计可选题目

一、课程设计的目的

学习数据结构与算法的最终目的是解决实际的应用问题，特别是非数值计算类型的应用

问题。课程设计要求同学独立完成一个较为完整的应用需求分析，在完成设计和编程大型作

业的过程中，深化对数据结构与算法课程中基本概念、理论和方法的理解；训练综合运用所

学知识处理实际问题的能力，强化面向对象的程序设计理念；使同学的程序设计与调试水平

有一个明显的提高。

二、数据结构课程设计可选题目

1.运动会分数统计（限1人完成）

任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个

女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；

取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或

前三名由学生自己设定。（m=20,n=20）

功能要求：1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2)能统计各学校总分，

3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；4)可以按学校编号查询

学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或