顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙五种叙述方法及其作用.pdfVIP

顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙五种叙述方法及其作用

叙述方法，也称记叙的顺序，一般分顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙五种。

一、顺叙

顺叙分三种情况：

1、按时间顺序记叙

《老山界》一文即按时间顺序记叙，从当天下午到天黑、当天夜里、第二天

黎明、第二天下午两点、两点以后，记叙了红军翻越老山界的过程。其它：《记

忆深处的冰棍》。

2、以地点转换为顺序来叙述事件

如《藤野先生》一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与藤野先

生相处中的几件事，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬。

3、以事情内在逻辑联系为序来叙述事件

如《谁是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高

贵品质。第一个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志

愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。这三个事

例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿军是最可爱的人。

在叙述一个事例时，由于时间变化与空间地点的转换顺序往往是一致的，所

以在一篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。

采用顺叙，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得

有头有尾，脉络清晰。

二、倒叙

倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，

然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙使文章曲折有致，造成悬

念，引人入胜；增加叙事波澜；使文章结构富于变化，避免平铺直叙;增强文章可

读性和感染力。

采用倒叙的目的与作用一般有三种：

1、为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加

以突出。

2、为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙。

3、是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必

要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，

使文章的眉目不清。

如《祝福》《一件珍贵的衬衫》《一件小事》《回忆我的母亲》《记一辆纺

车》等。

三、插叙

插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助读者了解有关人、事，暂时中

断叙述，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙的

内容并不是文章中心事件的组成部分。

插叙的内容对中心内容起补充、解释或衬托作用。

鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用

“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插

叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂根据时间的不同

形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。

使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。

四、补叙

补叙，也叫追叙，是行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事作一些

简单的补充交代。

补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情

节上就会出现漏洞，令人不解。如《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节，叙

述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里，读者自然生疑:同一

桶酒，贩枣客商喝得，为什么杨志等人就喝不得？这时，作者不慌不忙地交代了

吴用、晁盖等七人的姓名，并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这

样，通过补叙使得事件真相大白。

补叙实际上是在叙述时，先“藏”后“亮”，前面故意“藏”去若干片断，

到后面适当的地方再把这些片断“亮”出来，使读者恍然大悟。通过这一“藏”

一“亮”，造成叙事的波澜，也让读者在惊异与顿悟的情感呈现中感受到作品的

艺术魅力。

五、平叙

平叙，又叫分叙。指平行地叙述两件或两件以上不同地点同时发生的事件。

平叙有两种方式：

1、先甲后乙。即先说甲的事，再说乙的事，“花开两朵，各表一枝”，两边

都交待清楚。

2、时而甲时而乙。时而说甲，时而说乙，按照情节发展的需要轮番叙述，使

读者对甲和乙的命运都处于关心的状态中。

作用：

①把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊，便于读者了解

事情的来龙去脉。

②情节交错安排，给读者以新鲜感，有利于缓解读者的阅读疲劳，提升读者

的阅读兴致。