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启正中学2024学年第一学期 10月课堂练习
七年级语文 试题卷
组卷:于穆媛 审卷:张静
一、积累(25分)
在新学期的语文学习旅途中,我们一路走来,感受四季。我们跟随朱自清赏玩天空中多彩的风zhēng(1),倾听春天里liáo(2)亮的笛音;我们陪同老舍欣赏冬日里zhù(3)蓄的绿意,感受泉水的chéng(4)清。我们还遇见了不同季节里以不同姿态出现的雨,这美丽的精灵从不吝sè(5),在四季里都盛装lì(6)临大地,慷慨无私地滋润着万物生灵。因为四季的变换,我们看到了更多美丽的风景。
1.根据拼音,填写汉字。(6分)
2.让我们用镜头拍下秋景,感受意境。(10分)
镜头
秋风扬起,秋花筑篱,秋月衔溪……这一幅幅画面,就让我们用镜头记录下来吧!
景物
名句
意境
风
A.秋风萧瑟,(1)。(曹操《(2)》)
开阔
B.(3),(4),古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)
(5)
鸟
C.(6),闻道龙标过五溪。
((7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
凄凉
D.(8)?(9)。
(王湾《次北固山下》)
感伤
纠错:有一处名句与主题“秋景”不匹配,这一处是(10)。(填选项)
3.排列下列句子顺序,完全正确的一项是()(3分)
①桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色。
②唯有正屋大厅前的庭院中,种着两株木樨,两株绣球。
③中秋节前后就是故比重的桂花季节。
④我家的大宅院中,前后两大片广场,沿着围墙,种的全是金桂。
⑤一提到桂花,仿佛就闻到了那股子香味。
⑥另一种称金桂,只有秋天才开,花朵较大,呈金黄色。
A.③⑤①⑥④② B.①⑥④②③⑤ C.③⑤④②①⑥ D.①⑥③④②⑤
为了增进新同学间的友谊,班级将开展“我·我们”主题班会,请协助完成准备工作。
邀请函
邀请函
敬爱的XX老师:
您好!
一个多月的相处,同学们敬您、爱您!为了让您更好地了解我们,增进师生情谊,诚邀您于10月15日下午第三节课莅临贵班教室参加“我·我们”主题班会,期待您的光临。
703班全体同学
2024年10月9日
4.班委准备了以上邀请函,加点敬辞有一处使用不当,请你帮忙找出来。()(3分)
A.诚邀 B.莅临 C.贵班 D.光临
5.为了增强邀请函的感染力,同时体现不同学科老师的特点。请任选一位学科老师(语文老师除外),在横线上补写几句话,50字左右。(3分)
示例:(给语文老师)您带领我们畅游诗的海洋,翱翔文学天空;您妙语连珠,见解独到,带领我们在文字中读人生!
二、阅读(55分)
(一)名著阅读(7分)
6.下列关于《朝花夕拾》的内容,说法有误的一项是()(3分)
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的一部回忆性散文集,鲁迅以简洁舒缓的文字描述往事,又夹杂着有趣的议论和犀利的批判,书中既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
B.《无常》生动描绘了无常“鬼而人,理而情,可怖而可爱”的性格,借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对正人君子们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。
C.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿等孝道故事,表达了对这些尊崇孝道的榜样的赞赏。
D.《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些“名医”勒索钱财、草菅人命的事实。
7.在《朝花夕拾》中,作者对儿童教育问题进行了深层思考,请按要求完成表格。(4分)
专题主题
鲁迅的儿童教育观
原书目录
◆小引◆从百草园到三味书屋
◆狗·猫·鼠◆父亲的病
◆阿长与《山海经》◆琐记
◆《二十四孝图》◆藤野先生
◆五猖会◆范爱农
◆无常◆后记
选取理由
鲁迅的儿童教育观在今天仍有深刻意义。请你从原书目录中选择一篇,并结合具体内容,谈谈鲁迅的儿童教育观。
我选择,我认为
(二)文学类作品阅读(16分)
秋天
李娟
①树林里地势倾斜,低处东一个西一个到处泊着大大小小的池塘。池塘里水很清,不是很深。里面鱼很多,但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗子,一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过,又突然像接到命令似的,全部倏然静止,
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