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第一章机械运动
第1节长度和时间的测量(课后巩固练习)
一、选择题
1.下列数据与事实最接近的是()。
A.初中物理课本的长度大约是50cm;B.一名中学生的质量大约是50kg;
C.人体的脉搏每秒钟大约跳动60次;D.中学生步行的速度大约是5m/s
【答案】B。
【解析】A、一根筷子的长度在25cm左右,物理课本的长度略大于此数值,在26cm左右,故A不符合实际;
B、成年人质量在70kg左右,中学生质量比成年人小一些,一般在50kg左右,故B符合实际;
C、人体的脉搏每分钟大约跳动60次,每秒钟大约跳动1次,故C不符合实际;
D、中学生步行的速度大约是1m/s,故D不符合实际。
故选:B。
2.下列估计符合生活实际的是()。
A.正常成年人的步行速度约为5m/s;
B.新物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm;
C.一个苹果的质量约为1.5kg;
D.正常眼睛在观察近处物体时,最清晰而又不疲劳的距离大约为10cm
【答案】B。
【解析】A.正常成年人的步行速度约为1.1m/s,故A不符合实际;
B.新物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm,故B符合实际;
C.一个苹果的质量约为0.2kg,故C不符合实际;
D.正常眼睛的明视距离为25cm,故D不符合实际。
故选B。
3.教室里配了新的课桌,下列估测最接近实际值的是()。
A.课桌高度约为0.8m;B.课桌质量约为50kg;
C.桌面面积约为4m2;D.书箱容积约为0.8m3
【答案】A。
【解析】中学生课桌高度小于1m,与0.8m接近,故A正确;
课桌质量约为5kg,与50kg相差较大,故B错误;
桌面面积约为1m2,与4m2相差较大,故C错误;
书箱容积约为0.2m3,与0.8m3相差较大,故D错误。
故选A。
4.下列单位换算的写法中正确的是
A.2cm=2cm÷100=0.02m
B.2cm=2×0.01m=0.02m
C.60μm=60μm÷1000μm=0.06mm
D.60μm=60÷1000=0.06mm
【答案】B
5.如图所示,是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是()
A.B.C.D.
【答案】C
【详解】
A.圆筒的下面没有与刻度尺的零刻线对齐,故A错误;B.刻度尺有刻度的一侧没有紧靠圆筒,故B错误;C.借助两块三角板卡住圆筒,且一端对齐,能测出直径,故C正确;
D.无法确定圆筒直径的位置,故D错误.
6.用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是()
A.观察时,视线未能与刻度尺垂直
B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀
C.未能估读到分度值的下一位数
D.物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线,就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度
【答案】B
【分析】A.观察刻度尺的读数时,未按要求视线与刻度尺垂直,属于错误,A不符题意;
B.刻度尺本身无没严格均匀,是难以避免的,属于误差,B正确;
C.刻度尺的读数未按要求读到分度值的下一位,属于错误,C不符题意;
D.放置刻度尺时,未按要求将左端0刻度线与被测物体左边缘对齐,而将刻度尺的边缘与被测物的边缘对齐读数,这属于错误,D不符题意;
故选B.
7.若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是()
A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
【答案】D
【分析】将数据12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm相加后求平均值得12.365cm,因为测量时估读到分度值的下一位,相加求平均后的结果也要求保留到这一位,所以最接近真实的测量记录应为12.37cm(四舍五入法).由此可见选项A,B,C都不正确.
故选D.
8.用分度值为1毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总厚度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了,在下列长度的测量中,与这一方法相同的是 ()
A.测一曲线的长度
B.测一枚硬币的直径
C.测圆锥的高
D.测细铜丝的直径
【答案】D
【分析】由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小,不能直接测量(小于测量工具的分度值),所以要测多个相同物理量的总和,求平均值,从而达到减小误差的目的.
A.测量曲线的长度应该使用化曲为直的办法,A不符题意;
B、C.测量硬币的直径和圆锥的高应该使用三角板与刻度尺配合的法办测量,B、C不符题意;
D.细铜丝的直径很小,应该使用累积求平均方法测量,D符合题意;
故选D.
9.现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚尖的距离的厘米数,一位同学想请人在外地给他买一双合适的鸿
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