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英语学科工作总结7篇

篇1

本学期，英语学科组在学校领导的关心支持下，老师们踏实工作，创新求实，学生的英语水平有了明显的提高。在学期末，现对本学期英语学科的教学工作总结如下：

一、本学期开展的主要工作

1.更新教育观念，提高理论素养

更新教育观念，提高理论素养，是素质教育的首要任务。本学期，我们利用每周的学科组例会时间和空课时间，在组内学习《英语课程标准》，了解英语课程的基本理念和基本要求，熟悉《课标》中的教学分级目标，探讨《课标》中的教学分级目标与教材中的教学要求之间的关系。此外，我们还开展了“读书活动”，读书活动一方面丰富了教师的文化底蕴，另一方面也为教师的专业成长打下了坚实的基础。

2.落实教学常规，提高教学质量

在开学初，我们根据学校的教学要求，结合本组的实际情况，制定切实可行的教学计划，精心备课，认真上课，做到堂堂清、周周清、月月清。在教学工作中，我们充分利用现代化教学设备，自己制作课件，合理利用网络资源，吸收他人的先进经验，以提高课堂教学效率。同时，我们积极参加市、区组织的教研活动，不断充实自己。此外，我们还组织了组内成员参加的“教学诊断”活动，共同探讨教学中存在的问题，提高教学质量。

3.加强集体备课，形成教学合力

本学期，我们继续加强集体备课活动。在集体备课中，我们互相交流教学方法和心得体会，共同商讨教学中遇到的问题。通过集体备课活动，我们形成了教学合力，提高了教学质量。此外，我们还注重了备课过程中的“备学生”环节，在备课过程中充分考虑学生的实际情况和需求，以做到因材施教。

4.开展课外活动，提高学习兴趣

本学期，我们根据学生的实际情况和兴趣爱好，开展了丰富多彩的课外活动。这些活动包括英语演讲比赛、英语歌曲比赛、英语短剧表演等。这些活动的开展不仅提高了学生的学习兴趣和学习效率，还锻炼了学生的听说读写能力。此外，我们还组织学生参加了市、区组织的各类英语竞赛活动，并取得了优异的成绩。

二、存在的问题和改进措施

尽管本学期我们在英语学科的教学工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。首先，学生的英语水平参差不齐，部分学生存在学习困难。针对这一问题，我们可以加强个别辅导和辅导班的建设，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和目标。其次，我们的教学方法和手段还需要进一步创新和改进。我们可以尝试引入更多的现代化教学设备和方法，如多媒体、网络等资源，以提高学生的学习兴趣和效率。最后，我们的教学评价机制还需要进一步完善和优化。我们可以建立更加科学、合理的评价体系和方法来全面、客观地评价学生的学习成果和能力发展情况。

总之，本学期我们在英语学科的教学工作中取得了一定的成绩和经验教训。我们将继续努力探索和实践更加有效的教学方法和学生评价体系以促进学生的全面发展。

篇2

本学期，英语学科组在学校领导的关心支持下，老师们踏实工作，积极创新，不断优化课堂教学，提高教学质量。在教研活动中，每位老师都能认真对待，积极参与，不断反思，总结经验。现将本学期的教研工作总结如下：

一、加强理论学习，转变教学观念

本学期一开始，英语组全体老师认真学习贯彻了《中学英语课程标准》，进一步明确了新课程标准所倡导的教学理念。根据新的教学理念，老师们重新审视了教材，根据学生的实际情况和学校的教学条件，制定了切实可行的教学计划。在教育教学过程中，老师们注重培养学生的创新意识和实践能力，努力使学生由“要我学”向“我要学”转变。

二、积极开展集体备课活动

备课是教学的重要环节，本学期英语组开展了集体备课活动。在集体备课过程中，老师们相互交流，共同讨论，做到资源共享，取长补短。通过集体备课活动，不仅提高了教学质量，也促进了教师之间的相互交流和学习。

三、抓好常规教学，提高教学质量

本学期，英语组老师们认真抓好了常规教学，做到了教学常规进课堂。在教学过程中，老师们注重学生的个体差异，因材施教，分层教学。同时，老师们还注重培养学生的听说读写能力，提高学生的综合语言运用能力。此外，老师们还注重培养学生的自主学习能力，让学生在学习过程中不断反思、总结，提高自己的学习能力。

四、加强课外活动，拓展视野

本学期，英语组组织了多种课外活动，如英语角、英语演讲比赛、英语话剧表演等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的英语运用能力。通过这些活动，学生们不仅拓展了视野，还锻炼了自己的口语和表演能力。

五、加强课题研究，提高科研水平

本学期，英语组继续加强了课题研究工作。在课题研究过程中，老师们注重理论与实践相结合，注重用先进的理念指导自己的教学实践。通过课题研究活动，不仅提高了教师的科研水平，还促进了教师的专业成长。

六、存在