端午日七年级上说课稿.pptx

十一端午日;端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相似，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支次序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，因此端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。

另外，端午尚有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接阐明了端午节俗来源的歧出。事实也正是这样的。有关端午节的来源，时至今天最少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。

迄今为止，影响最广的端午来源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江后来，本地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。

;;;;;;争先划船;1、体会课文从哪些方面来渲染节日赛龙舟的氛围？;2、体会正面描写、侧面描写以及虚实结合对场面氛围的烘托作用;小练笔：拔河比赛

规定：运用正面、侧面描写以及虚实结合的办法突出场面氛围，300字左右。