北师版 七上 数学 第三章 整式及其加减《探索与表达规律-第1课时 探究数字问题、图形的规律》课件.pptx

第三章整式及其加减3.3探索与表达规律第1课时探究数字问题、图形的规律

课时目标要点归纳达标训练

1.会用代数式表示数字或式子的变化规律；2.能分析图形的变化规律，并用代数式表示；3.经历由特殊到一般的过程，体会代数推理的特点和作用.

1.探索规律可从具体的、实际的问题出发,观察各个问题中数量的特点及相互之间的变化规律,进行初步猜想,发现其相似或相同点,得出__________,并将它用字母表示出来,然后再用具体的数值代入加以______.2.在探索规律的过程中,要善于变换思维方式,有时要反复观察、类比才能得出正确的结论,验证要逐一进行.数量关系验证

知识点一探索数式规律?C?

?B??A?

4.将从1开始的自然数按以下规律排列，例如位于第3行、第4列的数是12，则位于第6行、第5列的数是____．32

知识点二探索图形规律?BA.10 B.15 C.18 D.21

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?20110?

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?解：15?

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