八年级政治上册礼貌显魅力公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

礼貌显魅力;一次，苏轼在莫干山游玩，甚是疲乏，打算休息一会儿，便走进了一座庙宇。主事老道见苏轼衣着简朴，便淡漠地指了指椅子说:“坐!”然后，对道童喊道:“茶!”苏试坐下和老道闲聊起来。从谈话中，老道发现来客颇有才华，非普通书生，即把他引至大殿，客气地说:“请坐!”又对道童说:“敬茶!”两人又谈了起来。老道愈发感到来客知识渊博，聪慧过人，不禁问起他的姓名来。这才懂得此人竟是名扬四海的苏东坡。于是，连忙站起作揖，把他又让进客厅，恭恭敬敬地说:“请上坐!”又对道童说:“敬香茶!”苏轼告别时，老道哀求他写字留念。苏轼一笑，挥笔题了一副对联:“坐，请坐，请上坐;茶，敬茶，敬香茶。”老道看罢，不觉脸上火辣辣的。这个故事告诉我们在待人处世中要讲？;

知识目的：使学生懂得讲文明\有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重别人的体现。

能力目的：在实际生活中,逐步学会以礼待人、与人交往时做到语言文明，态度和气，举止优雅，并能够在不同的情境中体现自己的礼貌。

情感态度与价值观目的：体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值，树立不讲礼貌为耻、讲礼貌为荣的交往态度，并乐于以礼待人。;预习反馈：

1礼貌是解决人与人之间关系的一种___，是人们在日常交往中应当共同恪守的______。

2我们讲文明礼貌，包含着对别人的，，

,

3礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的____。

4与否文明礼貌，它表明一种人与否含有，影响到的质量和的好坏，关系到国家和民族的。

5我们对人有礼貌，重要体现在____,____和_____等方面。，，是与人和谐交往必备的素养。;

;阅读感悟;2、礼貌是文明的体现

;;身边的不文明现象;;;礼貌用语有哪些规定?;礼貌用语大比赛

1见面语的体现_________________________________

2感谢语的体现_________________________________

3致歉语的体现_________________________________

4告别语的体现_________________________________;

;;;态度亲和对于人际交往有什么主动作用?;;3、举止端庄;礼貌显魅力;课堂作业：

1基础训练

2隆回县正在创立卫生文明县，请就隆回人的文明礼貌行为设计两句公益广告语。;1、让都市更文明，让市民更幸福

2、同创文明都市，共享文明成果

3、微笑是最美的语言，文明是最佳的名片

4、片言只语体现修养，小事细节彰显文明

5、道德重在修养，文明重在行动

6、学习道德楷模，争做道德楷模

7、礼让一小步，文明一大步

8、都市是我家，文明靠大家

9、都市文明，你我同行

10、净化社会文化环境，增进未成年健康成长

11、公德在我心，文明伴我行

12、说文明话，行文明路，办文明事，做文明人。;再会!