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大班科学教案《认识瓢虫》

一、教学内容

本节课选自大班科学教材《有趣的昆虫》章节，详细内容为认识

瓢虫。通过该节课的学习，幼儿将了解瓢虫的外形特征、生活习性以

及分类，同时培养幼儿对昆虫的兴趣和探究欲望。

二、教学目标

1.知道瓢虫的外形特征、生活习性和分类。

2.能够观察、描述瓢虫的特点，并学会用简单的记录方法。

3.培养幼儿对昆虫的兴趣，激发他们探究自然的好奇心。

三、教学难点与重点

重点：瓢虫的外形特征、生活习性和分类。

难点：观察瓢虫的细节，用简单的记录方法描述瓢虫的特点。

四、教具与学具准备

1.教具：实物瓢虫、图片、PPT、记录表、放大镜等。

2.学具：画纸、彩笔、记录表、放大镜等。

五、教学过程

1.实践情景引入

（1）教师带领幼儿去户外捕捉瓢虫，让幼儿亲身感受瓢虫的存

在。

（2）请幼儿观察捕捉到的瓢虫，引导他们描述瓢虫的外形特征。

2.例题讲解

（1）教师通过PPT展示瓢虫的图片，讲解瓢虫的外形特征、生活

习性和分类。

（2）结合实物瓢虫，让幼儿观察、描述瓢虫的特点。