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形式性评估与学习成就的关系探讨教学研究课题报告
目录
一、形式性评估与学习成就的关系探讨教学研究开题报告
二、形式性评估与学习成就的关系探讨教学研究中期报告
三、形式性评估与学习成就的关系探讨教学研究结题报告
四、形式性评估与学习成就的关系探讨教学研究论文
形式性评估与学习成就的关系探讨教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入,形式性评估作为一种重要的教学评价手段,越来越受到教育界的关注。形式性评估是指在教学过程中,为了了解学生的学习情况、调整教学策略、提高教学质量而进行的各种评价活动。近年来,我国教育部门对形式性评估的研究和实践给予了高度重视,以期通过形式性评估推动教育教
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