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2023年山东商业职业技术学院招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。
A.存在性危机
B.发展性危机
C.情境性危机
D.现实性危机
【答案】:C
2.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。
A.全日制在校学生计划规模在6000人以上
B.有2个国家规定的学科门类为主要学科
C.专任教师在1000人以上
D.主要培养专科及专科以上专门人才
【答案】:D
3.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。
A.高等教育和素质教育
B.人才培养和素质教育
C.人才培养和科技创新
D.高等教育和科技创新
【答案】:C
4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()
A.国家助学贷款和国家奖学金
B.国家助学贷款和国家励志奖学金
C.国家助学贷款和国家奖助学金
D.国家助学贷款和国家助学金
【答案】:B
5.高校素质教育中,思想道德素质是()。
A.基础
B.方向和灵魂
C.核心和关键
D.基本条件
【答案】:B
6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.敬业爱生
B.为人师表
C.关爱学生
D.爱国守法
【答案】:A
7.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。
A.教学态度
B.教学手段
C.教学组织形式
D.教学方式
【答案】:D
8.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。
A.个体认知
B.他人期望
C.教育评估
D.传统习惯
【答案】:D
9.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
A.教学计划
B.教学监控
C.教学反思
D.教学设计
【答案】:B
10.高等教育办学体制主要涉及()。
A.谁来办学、为谁办学和怎么办学
B.高等教育的程度结构
C.高等教育规模和质量
D.高等教育的层次结构
【答案】:A
11.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.全面发展
B.教育公平
C.社会主义核心价值观
D.改革创新
【答案】:C
12.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。
A.高校教学计划
B.教育治理
C.高校教学大纲
D.高校校训
【答案】:C
13.高等教育对个体的促进功能不包括()。
A.促进个体个性化的发展
B.培养合格公民
C.促进个体生活能力的发展
D.促进个体社会化
【答案】:B
14.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。
A.专业评估
B.层次评估
C.水平评估
D.等级评估
【答案】:C
15.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。
A.交往心理的差异性
B.交往内容的多样性
C.交往动机的迫切性
D.交往目的的单纯性
【答案】:D
16.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()
A.应激
B.热情
C.激情
D.心境
【答案】:D
17.对教师个体能力素质的论述错误的是()。
A.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异
B.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上
C.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误
D.个体能力体现在教师对教育知识的掌握
【答案】:C
18.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点,据此可以初步判定该生的气质类型属于()。
A.粘液质
B.多血质
C.胆汁质
D.抑郁质
【答案】:B
19.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()
A.马克思主义关于人的全面发展学说
B.个人本位论
C.社会本位论
D.政治统帅论
【答案】:C
20.教育科学体系中的基础学科是()
A.心理学
B.教育经济学
C.教育学
D.学校管理学
【答案】:C
21.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。
A.外部动机
B.辅助动机
C.内部动机
D.主导动机
【答案】:C
22.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。
A.流畅性
B.独特性
C.敏感性
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