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2.4 感官帮助我（教学设计）-一年级科学上册（冀人版·2024秋）.pdfVIP

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  • 2024-10-24 发布于江苏
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2.4 感官帮助我（教学设计）-一年级科学上册（冀人版·2024秋）.pdf

    冀人版科学一年级上册

    《感官帮助我》教学设计

    课题2.4感官帮助我课型新授课

    1、能说出眼、耳、口、鼻、舌、皮肤的作用。

    教学目标2、能用语言如实描述观察到的现象和结果。

    3、学会正确使用自己的感官。

    重点：1.能说出眼、耳、口、鼻、舌、皮肤的作用。

    教学重难点2.学会正确使用自己的感官。

    难点：能用语言如实描述观察到的现象和结果。

    教学环节教学过程

    教学准备：

    课件、五个杯子、酱油、温开水、凉开水、白醋、糖水

    不同形状的玩具等物体。（也可自己准备其他物体）

    一、创设情境，导入新课。

    1、猜谜语。

    教师出示有关人体器官的谜语。

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