《劝学》导学案2（学生版）.doc

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荀子（约公元前３１３~前２３８）名况，字卿，战国末期赵国人，曾游学于齐，当过楚国兰陵令。后来失官居家著书，死后葬于山东兰陵。???

荀子是我国古代的思想家、教育家、是先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。韩非和李斯都是他的学生。他反对迷信天命鬼神，肯定自然规律是不以人们意志为转移的，并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。他强调教育和礼法的作用，主张治理天下既要靠“法制”，又要重视教化兼用“礼”治，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。

荀子的著作有《荀子》二十卷。该书由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句，又善用比喻。《劝学》是《荀子》的第一篇。本文是原文前几段的节录。

预习案

一．基础过关

第一课时

一、整体感知文章

1．内容感知

（1）思路结构

第一段：文章开头就提出了中心论点：。

第二段：论述。

第三段：论述，强调君子之所以能够超过一般人，并非先天素质优于别人，而是。

第四段：论述。提出了三点要求：

一是，二是，三是。

（2）思想感情

本文围绕“”这个中心论点，运用大量的比喻，从不同方面论述，从而勉励人们要，只有这样，才能，，。

第二课时

一．解释下列句子中加点实词的意思。

（1）劝学

（2）学不可以已

（3）木直中绳

（4）虽有槁暴

（5）金就砺则利

（6）君子博学而日参省乎己

（7）而闻者彰

声非加疾也：

假舆马者

善假于物也

用心躁也

而绝江河

风雨兴焉

无以至千里

锲而不舍

蟹六跪而二螯

二．找出下列句子中的通假字并解释。

（1）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

通，释义：。

（2）则知明而行无过矣通，释义：。

（3）君子生非异也通，释义：。

三．古今异义词辨析

（1）君子博学而日参省乎己古义：

今义：

（2）蚓无爪牙之利古义：

今义：

（3）用心一也古义：

今义：

（4）輮以为轮古义：

今义：

（5）非蛇鳝之穴无可寄托者古义：

今义：