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教职工值班制度

第一章总则

为维护学校正常的教学秩序，保障校园安全，提高教职工的工作效率，促进教职工之间的相互协作，特制定本教职工值班制度。本制度旨在明确教职工的值班责任、职责及相关管理规定，确保值班工作高效、顺畅进行。

第二章制度目标

1.保障校园安全：通过教职工值班，确保校园内的安全与秩序，及时处理突发事件。

2.维护教学秩序：确保教学活动的顺利进行，及时解决教学中出现的问题。

3.提高服务质量：通过值班制度提升教职工的服务意识，保证日常工作的高效进行。

4.促进沟通与合作：鼓励教职工之间的相互交流与合作，形成良好的工作氛围。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教职工，包括教师、行政人员、后勤服务人员等。所有涉及校园日常管理和教学活动的职工均需遵守本制度。

第四章值班责任与分工

1.值班人员：

-由各部门根据实际情况安排专人值班，且值班人员需在值班前接到相关通知。

-值班人员应保持通讯工具畅通，随时待命，确保能快速响应。

2.值班职责：

-负责校园内的安全巡查，发现问题及时处理或报告。

-负责教室、实验室、图书馆等公共场所的秩序维护。

-处理学生突发事件，包括伤病、纠纷等情况。

-及时与校方管理人员沟通，确保信息通畅。

第五章值班流程

1.值班安排：

-每学期初，各部门需制定本学期的值班表，并报校领导审核。

-值班表需明确每位教职工的值班时间与地点。

2.值班前准备：

-值班人员需提前熟悉值班地点及相关工作要求，确保能够独立处理日常事务。

3.值班期间：

-值班人员需按时到达指定地点，进行巡查，并填写值班记录。

-遇到突发事件时，需立即采取措施并及时报告相关负责人，确保事件得到妥善处理。

4.值班结束：

-值班人员需在值班结束后整理值班记录，交由部门负责人审核。

-如有特殊情况发生，需详细记录并提交书面报告。

第六章监督机制

1.监督检查：

-学校将定期对值班情况进行检查，确保制度的落实。

-各部门需定期反馈值班工作情况，提出改进意见。

2.考核评估：

-值班人员的工作表现将纳入年度考核，评估其在值班期间的履职情况。

-对于表现突出的教职工，将给予表彰和奖励；对未能履行职责的人员，将给予相应的处罚。

3.反馈机制：

-学校将设立意见箱或在线反馈系统，鼓励教职工对值班制度的实施情况提出意见和建议。

-每学期末，将对制度进行评估和修订，以确保其适应性和有效性。

第七章附则

1.解释权：

-本制度的解释权归学校人事部门所有。

2.生效日期：

-本制度自发布之日起生效，所有教职工需严格遵守。

3.修订流程：

-本制度如需修订，需由人事部门提出，并经校领导审核后方可实施。

第八章其他相关条款

1.值班期间的请假：

-值班人员如需请假，需提前向部门负责人申请，并由其安排替代人员。

2.培训与指导：

-学校将定期为教职工提供值班相关的培训，提升其处理突发事件的能力。

3.应急预案：

-值班人员需熟知学校的应急预案，并在值班期间严格按照应急预案进行处置。

通过制定和实施教职工值班制度，不仅能提高教职工的责任感和服务意识，还能为校园的安全和教学秩序提供保障。希望全体教职工能够共同遵守，积极配合，确保制度的有效实施，为营造良好的校园环境而努力。