搏击操 公开课教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

搏击操公开课教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：搏击操

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一上学期，高一年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课以人教版体育与健康必修第一册相关内容为基础，通过搏击操的教学，培养学生的身体素质、协调性和团队协作能力。课程内容与课本紧密关联，注重实践操作，旨在提高学生的体育素养，增强学生体质。

二、核心素养目标

1.提升学生的身体协调性与灵活性，通过搏击操动作练习，增强肌肉力量和耐力。

2.培养学生的团队协作意识和竞技精神，通过集体练习和对抗训练，提高集体荣誉感。

3.增强学生的自我保护意识，通过正确执行搏击操动作，掌握安全运动的基本原则。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-搏击操的基本动作要领：本节课的核心内容是教授学生正确的搏击操基本动作，包括拳法、腿法、步伐等，确保学生能够准确执行每个动作，从而提高锻炼效果。

举例：如直拳、勾拳、踢腿等动作的标准姿势和发力方式，强调动作的连贯性和力量传递。

-团队协作与竞技精神的培养：通过集体练习和对抗训练，让学生在活动中学会配合与支持，培养团队精神。

举例：设置集体对抗练习，让学生在实战模拟中学会观察、沟通和协作，提高整体表现。

2.教学难点

-动作技巧的精细掌握：学生在学习搏击操时，可能会遇到动作细节不易掌握的问题，如动作的准确性、力量的合理分配等。

举例：学生可能在执行踢腿动作时，难以掌握正确的腿部角度和力量，需要通过反复示范和个别指导来帮助学生纠正。

-运动安全意识的建立：学生在练习过程中可能会忽略安全，容易造成运动损伤。

举例：教授学生正确的热身和拉伸方法，强调在练习前后的注意事项，以及在练习中如何避免过度的力量和错误的姿势。

四、教学资源准备

1.教材：人教版体育与健康必修第一册，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备搏击操动作示范视频，以及相关动作的分解图示。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：将教室清空，确保有足够空间进行搏击操练习，设置安全区域，避免学生在练习时受伤。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对搏击操的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道搏击操是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于搏击操的图片或视频片段，让学生初步感受搏击操的魅力和节奏感。

-简短介绍搏击操的基本概念、起源和发展，以及它对身体健康和身心发展的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.搏击操基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解搏击操的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解搏击操的定义，包括其主要组成元素如拳法、腿法、步伐等。

-详细介绍搏击操的动作结构，使用动作示范视频帮助学生理解每个动作的要领。

-通过实例，让学生更好地理解搏击操在提高身体协调性、增强肌肉力量和耐力方面的实际应用。

3.搏击操动作案例分析（20分钟）

目标：通过具体动作案例，让学生深入了解搏击操的技巧和重要性。

过程：

-选择几个典型的搏击操动作案例进行分析，如直拳、勾拳、侧踢等。

-详细介绍每个动作的背景、执行步骤和技巧要点，让学生全面了解搏击操动作的多样性。

-引导学生思考这些动作在实战中的应用，以及如何通过练习提高动作的准确性和效果。

-小组讨论：让学生分组讨论如何将这些动作融入连贯的搏击操练习中，并提出创新性的组合建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与搏击操相关的主题进行深入讨论，如动作组合、训练技巧等。

-小组内讨论该主题的实践应用、常见问题以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对搏击操的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的分析、讨论过程和结论。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调搏击操的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括搏击操的基本概念、动作要领、小组讨论等。

-强调搏击操在提高身体素质、增强自我保护意识方面的价值和作用。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于搏击操的心得体会或训练日志，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.搏击操的定义与起源

-定义：搏击操是一种结