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;如图所示的是我们生活
中常见的照相机,通过它我们
可以捕捉到生活中许多美好的
瞬间,给我们留下许多难忘的
回忆。
你知道照相机是怎样成像的吗?;1.了解透镜在日常生活中的应用。能区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点;经过制作简易模型照相机的过程,初步了解照相机的成像原理。
;照相机;照相机的调节;为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些;
拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。
调焦环上刻着数字,表示拍摄的景物到镜头的距离。;1;实验:自制模拟照相机;例二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了________(填“反”或“折”)射;用手机扫描二维码时,手机的镜头相当于________镜,二维码图案通过手机镜头成_______(填“缩小”或“放大”)像。如图所示是时下流行的用自拍杆拍照的情景,与直接拿手机自拍相比,使用自拍杆增大了_________(填“物距”或“像距”)。;例如图所示是一个自制的模型照相机。纸筒A的一端蒙上一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。两纸筒套在一起组成一个照相机模型。应当如何使用这架照相机来“拍摄”景物?()
A.眼睛应对着B端向筒内观察,看看像是否清晰
B.应把A端朝着明亮的室外,B端朝着较暗的室内,
否则看不清楚
C.应把B端朝着明亮的室外,A端朝着较暗的室内,否则看不清楚
D.眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像;知识点2;;;例放映幻灯片时,想使银幕上出现放大的“F”字母,那么幻灯片的正确放法应是();用放大镜看书上的字;把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距离,我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。;例在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的像是正立_______的虚像。如果在文物上有两条裂纹,其夹角是5°,放大镜的放大倍数是6倍,则他看到的角是_______°。;;例下列有关成像的说法中,正确的是()
A.物体通过??面镜所成的像是实像
B.通过凸透镜所成的像一定是实像
C.小孔成像实验中,所成像是实像
D.实像都是缩小的,虚像都是放大的;例如图所示的四个情景中,成实像的是()
A.水面飞鸟的“倒影”B.照相机胶片上的像
C.船上人看到的水里的鱼D.通过放大镜看到的字;1.常用温度计的刻度部分为三棱体,
横截面如图所示,为了便于读数,
其正面做成圆弧形,它的作用相当
于_________,使我们能看到水银柱
放大后的_____________像。
2.亚运会游泳比赛的泳池中有一个可以移动的摄像机,它的镜头相当于一个________镜,它拍摄的游泳馆的顶棚比实际位置要________一些(选填“高”或“低”)。;3.图甲、乙是相同焦距拍摄的同一小孩的照片,则拍摄时,物距、像距的比较情况是()
A.甲的物距、像距都比乙大
B.甲的物距、像距都比乙小
C.甲的物距比乙大,甲的像距比乙小
D.甲的物距比乙小,甲的像距比乙大;4.【多选】如图所示,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的,有几位同学对此现象展开了讨论,下述观点正确的是()
A.将照相机靠近两位照相的人,可以看到两位照相人的全身像
B.调整相机和两位照相人之间的距离,人像变小时,应减小相机镜头和胶片之间的距离
C.要使人像更亮,必须在两位照相
的人身后进行“补光”
D.现在的相机利用光学或电子技术,
把倒立的像转变成正立的,便于观察;5.在初中物理的学习中,我们经常提到的“像”有:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④投影仪投影在屏幕上成的像;⑤汽车观后镜中的像。下列关于上述“像”的说法中正确的是()
A.属于实像的是①②③B.属于虚像的是④⑤
C.由于反射而成的像是①②⑤D.由于折射而成的像是③④;能力提升题;(2)透过放大镜可以看到物体被放大的虚像,关于放大镜的说法中正确的是______。
A.透过放大镜总能看到物体被放大的虚像
B.透过放大镜看到放大物体的虚像与物体在放大镜的两侧
C.物体距离放大镜越近成的虚像就越小
D.放大镜其实就是凹透镜
(3)对实像和虚像的认识正确的是_______。
A.只有通过光的反射才可以成虚像
B.只有通过光的折射才可以成虚像
C.通过光的反射可以成实像,也可成虚像
D.通过光的折射可以成实像,也可成虚像;实像:是实际
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