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小学二年级语文教师五月份工
作计划
MayworkplanforChineseteachersingradetwoofprimaryschool
(工作计划)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-093765
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作计划
小学二年级语文教师五月份工作计
划
计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，
是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预
览无问题可下载打印或者改编使用。
小学二年级语文教师五月份工作计划
一、学情分析：
在学生基础知识的掌握上多下功夫，收集相关的成语，加大读、写、背的力
度，后半学期让学生写日记，对于训练学生的写作能力，取得了一定成绩。在教
学中，我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，
使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良
好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上做
到讲练结合。
但是，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，二年级的学生爱动、好玩，
缺乏自控能力，有些家长溺爱孩子，所以有个别学生在学习上不能按时完成作业，
学习成绩较差，针对这种问题，在工作中注意抓好学生的思想教育，并使这一工
作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其
在后进生的转化上，对后进生努力做到多表扬、多鼓励。
二、教材分析：
人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学
内容。
1、春天里的发现;2、奉献与关爱;3、爱祖国、爱家乡;4、用心思考、勇于创
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实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作计划
造;5、美丽神奇的大自然;6、培养优秀的品质;7、正确看待问题，善于思考;8、
走进科技的世界。
每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、
价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。
2、本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接，安排了4篇略读课文。
略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务，没有写字要求。
3、语文园地包括四--五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了
宽带网。
4、八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。教师可作灵活
处理。教材最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字，有400个。生
字表(二)是全册要求会写的字，有300个。要求认识和要求会写的字，分别在每
一课的课后练习中标明。
5、除了随课文识字以外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字，学
生既可以利用熟字认识生字，也可以借助生活经验，在同类事物的列举中认字。
三、本月的教学目标及教学重难点：
1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了
解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理
解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活
中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
3、熟练使用两种查字方法，借助它独立识字
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