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吉林省松原市前郭一中、前郭三中2024-2025学年九年级上学期第一次考历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.法老作为古埃及最高的统治者,具有无上的权威。下列最能印证这一史实的是(???)
A.象形文字的发明 B.木乃伊的制作 C.太阳历的制定 D.金字塔的修建
2.埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度佛像和中国青铜文化,无不充满着智慧与神奇。将上述文明成就纳入一个共同的主题,最恰当的表述是()
A.从野蛮走向文明 B.古代亚非文明
C.古代欧洲文明 D.东西方文明的交流
3.伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这样做是为了
A.鼓励公民参政议政 B.扩大妇女权利
C.调动外邦人积极性 D.提高奴隶待遇
4.下面这幅漫画反映了古代哪个国家的民主政治状况(???)
A.古代雅典 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代中国
5.西欧的封建等级制度与古代种姓制度的相同点是(???)
A.维护封建贵族的利益 B.维护奴隶主贵族的利益
C.维护统治阶级的利益 D.维护全体公民的利益
6.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是(???)
选项
史实
结论
A
查理大帝鼓励基督教的发展
基督教开始成为罗马帝国的国教
B
佛教得到国王的支持
佛教成为印度重要宗教,向外传播,影响深远
C
拜占庭帝国实行军区制
有效抵御了西欧封建主组建的十字军东征
D
拜占庭帝国灭亡
奥斯曼人攻陷君士坦丁堡
A.A B.B C.C D.D
7.中世纪庄园法庭审判的依据是
A.万民法和经济法 B.习惯法和村法
C.《查士丁尼法典》 D.《十二铜表法》
8.请为以下三幅图片,选一个正确的主题
A.亚非文明 B.城市的兴起 C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲
9.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。下面的时间尺中,④代表的历史事件是(???)
A.法兰克王国的建立 B.查理曼帝国形成 C.查理曼去世 D.查理曼帝国分为三个王国
10.与圣诞节、公元纪年法、“救世主”内容相关的宗教是(???)
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
二、列举题
11.根据提示信息写出相对应的内容。
(1)古埃及成为强大军事帝国时的统治者
(2)中世纪欧洲随着城市的发展繁荣形成哪一阶层
(3)西欧中世纪乡村的典型组织形式
(4)希腊最大的城邦
12.根据提示信息写出相对应的人物。
(1)提出“原子论”的古希腊哲学家
(2)法兰克王国的建立者
(3)800年,被教皇称为“罗马人的皇帝”
(4)佛教的创始人
13.根据提示信息写出相对应的内容。
(1)希腊建筑的典型代表
(2)古希腊城邦的突出特点
(3)欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
(4)罗马共和国时期掌握国家统治决策权的机构
14.列举欧洲奴隶社会时期出现的著名政治家。(三位即可)
三、综合题
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一:庄园内有城堡、教堂,在城堡与教堂的附近散布着佃户的茅舍小屋……庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊等。庄园肥美的土地由领主自己经营,其余耕地是佃户的生活来源……只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。
材料二:13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录,佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能夠磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。
材料三:侯马市主可以凭法庭奴役佃户,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。
(1)根据材料一及所学知识,概括庄园的性质。
(2)材料一中“庄园肥美的土地由领主自己经营”,领主自己经营的耕地被称为什么?作为佃户生活来源的耕地被称为什么?
(3)材料二可以看出庄园法庭对违法行为进行惩罚的基本手段是什么?
(4)根据材料二、三并结合所学知识,说说庄园法庭的作用。
四、识图题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一??
材料二??“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
(1)材料一反映了西欧的什么制度?这种制度最先形成于哪个国家?
(2)该制度下连接“附庸”和“被附庸者”的纽带是什么?“附庸”有何军事义务?
(3)结合所学知识,请说说材料中反映的制度有什么特点。
五、综合题
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一??正文第15至20条:奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。
正文第247条:如果
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