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小学一年级下册数学《元角分的认识》教案

【导语】做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现出足够强大的自信。

而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，一个优秀的教师，他会在教案中加入自

己独到的见解，可能你的见解是最先进的一种方式说不准呢？以下是我整理的相关资

料，希望对您有所启发。

元角分的认识教案

一、分析任务:

六年制小学数学教材第二册”元、角、分的认识”。用人民币购买商品是人们日

常生活中经常遇到的事情.学生常常会遇到买门票、食品、玩具、学习用具以及交费等

实际问题，因此，学习本单元的知识内容，具有十分重要的现实意义。本课时的主要

任务是让让学生认识人民币的种类，知道爱惜人民币。了解元、角、分的关系，知道1

元=10角，1角=10分，知道在日常购物中要注意文明礼貌，让学生知道要节约零用钱。

二、课前调研：

一年级的学生都有花钱的经历，但是对人民币到底认识多少呢?我对15名学生做

了访谈式调研。

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