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铸牢中华民族共同体意识汇报材

料学校

尊敬的各位领导：

大家好！作为学校的一名普通教师，我十分荣幸能

够参与到铸牢中华民族共同体意识的培养工作中，现向

各位领导汇报一下我所开展的相关工作。

一、活动背景

中华民族是我国历史悠久的民族，具有深厚的历史

文化底蕴和广泛的民族复兴意识。然而，在现代社会的

快速发展过程中，中华民族的传统文化价值观逐渐被冲

淡，思想意识逐渐个体化。因此，为了铸牢中华民族共

同体意识，使全体学生树立起为中华民族伟大复兴贡献

力量的意识，学校决定在2021年开展一系列相关活动。

二、活动目标

1.提高学生对中华民族传统文化的认知和理解程

度；

2.培养学生的爱国主义情感，增强他们的民族自

豪感；

3.培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，培养

一种“我对我们”情感。

三、活动内容及实施情况

1.传统文化教育活动：通过举办传统文化知识竞

赛、诗词朗诵比赛、书法展览等活动，提高学生对中华

民族传统文化的认知和理解程度。所有学生都参与的全

校“中国文化经典诵读大赛”更是取得了很大成功，学

生们通过背诵国学经典，充分体验了中华文化的博大精

深。

2.爱国主义教育活动：开展系列主题班会，学校

教师通过深入浅出的方式，讲述中华民族的奋斗历程和

伟大变革，让学生们了解中华民族的独特性和伟大历史。

同时，组织参观纪念馆、烈士陵园等地，使学生切实感

受到爱国主义的力量。

3.校园文化建设：学校从学生的日常生活和学习

环境入手，组织各类文化活动，如创意课堂、艺术展示、

文学社团等，培养学生良好的学习氛围和创新思维，激

发他们的积极性和主动性。

4.课程融合：学校将中华民族共同体意识融入到

各个科目的教学中，在历史、语文、政治、地理等课程

中加入相关内容，通过多样的教学方法，帮助学生更好

地理解中华民族的文化底蕴。

四、成效评估

通过半年的铸牢中华民族共同体意识的培养活动，

我观察到学生身上出现了明显的变化。

1.学生对中华民族传统文化的认同感明显提高。

他们参与了多个传统文化活动，学习到了许多中华文化

的内涵，并且愿意主动了解和传承。此外，他们能够很

好地将传统文化的精髓融入到日常生活和学习中。

2.学生的爱国主义情感增强。在系列爱国主义教

育活动中，他们深入了解到伟大中华民族的历史和文化，

对祖国的繁荣发展充满自豪感，并愿意为实现中华民族

的伟大复兴做出自己的贡献。

3.学生的团队合作意识得到提升。在校园文化建

设过程中，学生通过各类文化活动的参与，培养了自己

的集体荣誉感和团队合作意识，他们懂得集体的力量是

无限的，可以通过团队合作取得更大的成功。

五、总结与展望

通过一系列的铸牢中华民族共同体意识的活动，学

校成功地激发了学生爱国主义情感、加强了对传统文化

的认知和理解，并培养了学生的团队合作意识。但是，

我们也认识到这只是一个开始，未来仍需加强学校与社

会合作力度，引入更多资源，构建多元化的活动平台，

进一步促进中华民族共同体意识的形成和发展。

今后，学校将继续加大对中华民族共同体意识的铸

牢工作，并通过各种途径，如文化交流、志愿服务、社

会实践等，进一步加强学生对传统文化和爱国主义情感

的认知与传承。只有铸牢中华民族共同体意识，我们才

能实现中华民族的伟大复兴。

感谢各位领导对我工作的支持与关心，我将继续努

力，为培养更多拥有中华民族共同体意识的新一代贡献

自己的力量。

谢谢！