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学前儿童的生长发育及健康评价
一、单项选择题
1.身体各个器官以及全身的大小、长短和或■的增加与变化,指的是().[单选逊]*
A.生长V
B.发育
U成熟
D.完善
2.幼1U3年龄增长,消化系统的功能逐渐完善,能吃的食物也越来越多样.这是机体
()的表现.1单选题F
A.生长发育
8.发育√
C,成熟
D.生长
3.婴幼儿的神经系统发育最早、淋巴系统发育最快、生殖系统发育最缓慢。这说明(X
【单选Sfi]*
A.身体各系统的生长发育是不均衡的√
B.生长发育是由■变到质变的过程
C.生长发育具有个体差异性
D.生理的发育与心理的发展密切相关
4.下列关于学前儿童生长发育规律的说法,错误的是(、[单选ggr
A,学前儿堂的生长发育是由量变到质变的过程
B.学前儿童的生长发育具有阶段性
C.学前儿咬的生长发育具有程序性
D.学前儿童的生长发育速度是直线上升的√
5.机体在生长发育中,幼儿时期()系统发育得最缓慢,到青春期迅速发育并达到成人
水平.[单选题r
A,排泄
B.神经
C.生殖V
D.内分泌
6.幼学会走路之前必先经过抬头、转头、瞄身、直坐、站立等发育步骤,即通循幼学会走路之前必先经过抬头、转头、瞄身、直坐、站立等发育步骤,即通循头尾发
展规律”,说明生长发育具有(展规律”,说明生长发育具有([单选题r
A,阶段性和程序性V
B.个体差异性
C,速度不均衡
D.量变到质变
7.出生后的整个生长发育的过程中,幼儿头顿增加1倍,妪干增加2倍,上肢增加3倍.
这说明幼儿的生长发育(λ[单选题]*
A,具有一定阶段性和程序性的
8.身体的各系统是统一协调的
C,身体各部分的生长速度不均衡V
D.是存在个体差异性的
8.身材矮小、斜视、耳登或口吃的幼儿常常会产生自卑感,这说明了幼J曲生长发育(b
[单选题J*
A,有个体差异性
9.例发育和心理发展关系容切√
C.各系统发育是不均衡的
D.具有阶段性和程序性
10有些幼儿先会讲话,后会走,而有些幼儿先会走,后会说话.这体现了学前儿童生长发
育的(育的([单选迤]*
A,朝性的
B.阶段性
G不均衡性
D.个体差异性√
11.人的第二次生长突增高峰是在()Q系统在此期间迅速发育,并达到成人水平,[单
选题]”
A幽期,淋巴
12幼儿前期,生殖
C.幼儿期,神经
D.育春期,生殖√
11.【2020年学考真题】下列属于影响幼儿生长发育的内在因素的是(年学考真题】下列属于影响幼儿生长发育的内在因素的是(【单选煎「
A.内分泌V
B君养
D∙母亲的健康状况
12.以下影响幼儿生长发育的因索,()决定了生长发育的可能性.[单选题J*
A.igf⅞√
B.营养
C.家庭
D环境
13.龙凤胎中男该和女孩生长发育表现出明显不同,这说明了()会影响幼儿生长发育.
[单选题J*
∣∣
A.∙ttS√
B种族
C.父母
D.营养
14.进入幼儿园后,生活有规律了,幼1隅身高、体生增加明显,动作发展也加快.这
主要说明了()对幼J住长发育的影响.[单选§2]*
A.精神因素
B.体言联
C.生活制度√
D.社会因素
15.一般来说,秋季幼儿体生增长最快,而夏季幼儿体全还有瀛轻的可能,是因为()
会影响幼儿生长发育.[单选题]*
A.气候
B.搬炼
C.季节V
D∙营养
I
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