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第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框原始社会的解体和阶级社会的演进
课后·训练提升
合格考过关检验
1.“石斧凿洪荒,弓箭穿林莽”是对原始社会的经典描述。它形容的是()
A.原始社会氏族组织的状况
B.阶级社会生产力的状况
C.原始社会生产力的状况
D.原始社会生产关系的状况
答案:C
解析:衡量社会生产力发展水平的标志是生产工具,石斧、弓箭都是生产工具,反映的是生产力水平,C项符合题意。
2.达尔文在环球考察中记述过这样一个故事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块布片,分给当地的每一个人。好端端的被子变成用处不大的碎布片。这个举动主要说明()
A.当地居民不需要被子
B.当地居民实行生产资料归集体所有
C.当地居民睡觉没有使用被子的习惯
D.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗
答案:D
解析:这个举动主要说明当地居民没有私有观念,仍然保持着平均分配的原始习俗,D项正确。
3.在奴隶社会存在着两大对立阶级——奴隶主阶级和奴隶阶级,奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,形成了奴隶制国家。这说明奴隶制国家()
①是协调阶级矛盾的机构②是对奴隶阶级进行统治的工具③是阶级压迫的暴力机关④脱离了当时生产力发展水平
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:C
解析:材料中“奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关”,说明奴隶制国家是阶级压迫的暴力机关,是对奴隶阶级进行统治的工具,②③正确;国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具,而不是协调阶级矛盾的机构,①错误;奴隶制国家随着社会生产力的发展而产生,并未脱离当时生产力发展水平,④排除。
4.某班同学以“如何理解人类社会发展的一般进程”为议题,探究人类社会发展的基本规律和趋势。同学们了解了社会形态的依次更替过程,并对“为什么存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步”展开讨论。以下说法能说明此观点合理性的有()
①生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准②生产资料从公有到私有的变化是奴隶社会代替原始社会的根本原因③奴隶主占有和支配奴隶的剥削关系更能促进生产力的发展④奴隶社会生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
答案:C
解析:存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步,这是因为生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准,奴隶社会生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,①④正确;生产力的发展是奴隶社会代替原始社会的根本原因,②错误;奴隶主占有大量的生产资料和奴隶,就有可能组织较大规模的生产协作,从而提高生产效率,促进生产力的发展,促进社会进步,③说法不全面。故本题选C项。
5.封建社会是人类社会发展中必不可少的一部分,是社会生产力发展积淀的一个重要时期,是从原始社会状态发展到现代社会的一个中间环节。下列对封建社会特点理解正确的是()
①农民有一定的人身自由,甚至有少量的土地②封建地主阶级只给农民最低限度的生活资料③铁制农具得到广泛使用,商业和城市逐渐发展④文字的出现和应用,使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:B
解析:依据题意,封建社会是从原始社会状态发展到现代社会的一个中间环节,封建社会的农民有一定的人身自由,甚至有少量的土地,铁制农具得到广泛使用,商业和城市逐渐发展,①③正确;在奴隶社会中,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料,②错误;④发生在奴隶社会,而不是封建社会,不符合题意。
6.纵观人类社会发展的进程和趋势,社会形态依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。下列选项符合人类社会发展进程的是()
①原始社会:共同占有生产资料,平等分配劳动产品,任何人都没有特权②奴隶社会:奴隶占有少量土地,发明和应用文字,人类迈入了文明时代③封建社会:农民依附于地主,但有一定人身自由,有自己的劳动工具④资本主义社会:机器生产代替手工作坊,创造了巨大财富,人类社会进入新阶段
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
答案:D
解析:原始社会,人们共同占有生产资料,平均分配劳动产品,而不是平等分配劳动产品,①错误。奴隶社会,奴隶主占有生产资料,②错误。封建社会,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配;在资本主义社会,机器生产代替手工作坊,创造了巨大财富,人类社会进入新阶段,③④正确。
7.下面是一群英国农民给国王的上诉书的部分内容。由此可以推出()
这个有权有势的约翰·波米尔用欺骗暴力占有您的苦难臣民——我们的牧场,这些土地是
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