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2025年教师资格考试中学综合素质自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）

1、教师职业道德规范中，要求教师做到“关爱学生”，以下哪项不属于关爱学生的表现？

A、关心学生的生活，了解学生的思想动态

B、尊重学生的人格，不讽刺、挖苦学生

C、对学生严慈相济，要求学生遵守纪律

D、对学生进行体罚或变相体罚

2、以下哪项不属于教师专业发展的内容？

A、专业知识与技能的提升

B、教育教学能力的增强

C、教育政策的理解与掌握

D、教师个人兴趣的培养

3、根据《中华人民共和国教师法》，教师的下列哪种权利是指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利？

A.教育教学权

B.科学研究权

C.管理学生权

D.民主管理权

4、在《中小学教师职业道德规范》中，要求教师做到“为人师表”，以下哪项不属于教师“为人师表”的要求？

A.严于律己，以身作则

B.尊重学生，关心学生

C.严谨治学，团结协作

D.诚实守信，廉洁自律

5、在教育教学过程中，教师与学生之间应该建立怎样的关系？

A.指导关系

B.合作关系

C.授受关系

D.对立关系

6、以下哪个选项不属于教师职业道德的基本要求？

A.尊重学生

B.严谨治学

C.公正无私

D.遵守纪律

7、在《义务教育数学课程标准》中，关于数学学科核心素养的表述，下列哪项是正确的？

A.数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析

B.数学学科核心素养包括数学知识、数学技能、数学思维和数学应用

C.数学学科核心素养包括数学知识、数学技能、数学情感和数学价值观

D.数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学应用、直观想象和数学运算

8、在课程实施过程中，教师应如何处理预设与生成的关系？

A.教师应根据预设的教学目标，严格按照教案进行教学，不偏离教学内容

B.教师应完全根据学生的实际情况，随时调整教学计划和内容

C.教师应在预设的基础上，关注学生的实际需求，适时调整教学策略，使教学活动更具有针对性

D.教师应根据教学进度，调整教学计划和内容，但不得偏离预设的教学目标

9、教师在课堂上讲解《荷塘月色》时，提到“采莲南塘秋，莲花过人头”这句诗，以下哪种教学评价方法最适合用于评估学生对这句诗的理解？

A.形成性评价

B.总结性评价

C.检验性评价

D.实施性评价10、教师在组织学生进行小组讨论时，发现部分学生参与度不高，以下哪种策略最有利于提高学生的参与度？

A.提高课堂提问的难度

B.增加小组人数

C.明确小组讨论的目标和规则

D.对不积极参与的学生进行惩罚

11、教师在教育教学活动中，应遵循的基本原则是：

A.因材施教原则

B.教学为主原则

C.德育为先原则

D.教学相长原则

12、以下关于教师职业道德规范中“关爱学生”的表述，不正确的是：

A.关爱学生要关心学生的学习和生活

B.关爱学生要尊重学生的人格尊严

C.关爱学生要维护学生的合法权益

D.关爱学生要对学生进行无原则的溺爱

13、教师职业道德规范中，对教师与学生关系的规范要求是：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.终身学习

14、在教育活动中，教师应遵循的基本原则是：

A.教师主导与学生主体相结合

B.知识传授与技能培养相结合

C.理论学习与实践应用相结合

D.因材施教与统一要求相结合

15、教师职业道德规范中，要求教师做到关爱学生，以下哪项不属于关爱学生的表现？

A.尊重学生人格，关心学生身心健康

B.严慈相济，耐心教导学生

C.追求学生成绩，忽视学生个性发展

D.尊重学生的意见和建议

16、在我国教育法中，关于学生权利保护的规定，以下哪项表述是错误的？

A.学生享有平等的受教育权

B.学生有权获得公正的评价

C.学生有权参与学校的管理

D.学生有权选择教师

17、根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构应当履行哪些义务？

A.遵守法律法规，贯彻国家的教育方针

B.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

C.依法接受监督

D.所有以上选项

18、在实施素质教育的过程中，教师应该注重：

A.学生的全面发展

B.学生的学习成绩

C.教师的教学方法

D.学校的教学设施

19、根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师享有下列哪项权利？

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.参与学校民主管理，对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

C.参加进修或者其他方式的培训

D.参加学术团体，在学术活动中充分发表意见20、教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师做到：

A.爱岗敬业，为人师表