幼儿园中班安全课教案《不玩妈妈的化妆品》含反思.docxVIP

幼儿园中班安全课教案《不玩妈妈的化妆品》含反思

设计思路：

在平常，我发觉孩子们特殊爱美。每次他们涂指甲后都会向我炫耀。有事还会用彩笔画指甲。孩子小，会常常把手放在嘴里。这样对身体有害。因此我设计了这节活动。

活动目标：

1知道化装品含有化学成分，幼儿皮肤嫩，不当心弄到嘴里会中毒。

2学会掌握自己的行为，知道大人的东西不乱动，树立安全意识。

3培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

4初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。

活动的重点和难点：

1.在活动中让孩子形象地感知化装品的危急，不能将妈妈的化装品当成玩具，更不能任凭涂抹。

2.引导幼儿在日常生活中能自觉地掌握自己的行为，树立安全意识。

活动预备：

1.口红、粉饼、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音乐。

2.课件：《不玩妈妈的化装品》，故事的音频。

活动过程：

一、谈话导入

1、师：看，教师今日又什么变化?

2.出示化装品让幼儿观看。

师：这些是什么?谁常常用化装品?小朋友可以用化装品吗?

二、讲故事，回答下列问题。

1.播放PPT，并播放故事音频。

师：刚刚小朋友们看到的就是化装品了，在家里你是不是看到妈妈也在用这些呢?那我们小朋友可不行以玩妈妈的化装品呢?

师：那下面我们一起来听一个故事吧。

2.回答下列问题(1)师：大眼猫在玩妈妈的化装品，她做了什么呢?

(2)师：皮皮猴为什么会肚子痛?

(3)师：大眼猫其次天也去了医院，她为什么去医院?

教师小结。师：从故事当中我们可以知道，我们小朋友是不行以玩妈妈的化装品的。化装品化学成分多，小孩使用简单皮肤过敏。皮肤过敏会消失皮肤瘙痒、红肿等现象。化装品不当心放入口中会引起中毒。

三、请大班幼儿进展情景表演。

1.请幼儿表演。

师：孩子们，教师请来了大班的小朋友，我们热闹欢送。他们今日为我们打来了情境表演。我们看看他们做了什么?

(1)小朋友涂抹妈妈的口红。

(2)小朋友误食化装品。

(3)使用小儿专用的化装品。

2.播放博士爷爷的录音。

师：现在教师请来了一位博士爷爷，我们一起来听听他是怎么说的。

3.小结。

师：孩子们，博士爷爷的话你们记住了吗?我们肯定不能玩妈妈的化装品，否则会很危急的。

四、活动延长

师：我们今日通过故事知道了妈妈的化装品，小朋友是不能使用的。回家后请把这个故事讲给你们的妈妈。

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的安全意识和自我爱护力量，为每位幼儿撑起一把安全的爱护伞！

小百科：化装品：依据2023年8月27日国家质检总局公布的《化装品标识治理规定》，化装品是指以涂抹、喷洒或者其他类似方法，散布于人体外表的任何部位，如皮肤、毛发、指趾甲、唇齿等，以到达清洁、保养、美容、修饰和转变外观，或者修正人体气味，保持良好状态为目的的化学工业品或精细化工产品。

中班安全课教案《不玩妈妈的化装品》含反思这篇文章共2861字。