清华大学版信息科技八年级上册第二单元初识数据科学单元整体教学设计.docx

1、本文档共12页，其中可免费阅读10页，需付费698金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

单元基本信息

单元教学主题

初识数据科学

单元课时

项目情境

在前面的学习中，小清已经学会了一些关于物联网的知识，他对物联网在感知环境、采集数据方面的能力特别感兴趣，于是他采集了很多天的温度数据。他想起曾经读到过的一些关于天气的知识，例如，一天中气温的最高值通常出现在14时，最低值出现在日出前后。他决定采集相关数据，通过数据科学的方法来检验这个结论。

小清知道：影响一天气温的因素包括当天的湿度、光照、风力等。通过采集和分析这些数据，他给自己提出了目标，即解决下列问题。

(1)一天中气温的最高值是否出现在14时?最低值是否出现在日出前后?

(2)天气条件对气温最高值和最低值的出现时间是否有影

售后加V wkl436858

咨询Ta 进入空间

用户编号：7141026065000021

更多 >

清华大学版信息科技八年级上册第二单元 初识数据科学 单元整体教学设计.docx