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2024年一年级道德与法治上册全册教案
一、教学内容
1.我上学了
2.课堂规则我遵守
3.与同学交往
4.尊重老师
5.爱护公物
6.爱护环境
7.交通安全我知道
8.饮食安全我注意
二、教学目标
2.使学生了解并遵守基本的课堂规则,提高课堂学习效率。
3.培养学生与同学友好相处的意识,增强团队协作能力。
4.教育学生尊重老师,学会感恩。
5.培养学生爱护公物和环境的意识,提高社会责任感。
6.增强学生的交通安全意识和饮食安全意识,保障生命安全。
三、教学难点与重点
1.教学难点:课堂规则的遵守、与同学友好相处、交通安全和饮
食安全。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、图片、视频、卡片等。
2.学具:练习本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入:通过图片、视频等形式展示学生熟悉的校园生
活场景,引导学生初步了解学校生活。
2.例题讲解:
(1)讲解我上学了,介绍学校的基本设施和人员。
(2)讲解课堂规则,引导学生遵守课堂纪律。
(3)讲解与同学交往,分享友好相处的技巧。
(4)讲解尊重老师,强调老师的重要性。
(5)讲解爱护公物和环境,展示具体行为。
(6)讲解交通安全和饮食安全,提醒注意事项。
3.随堂练习:
(1)让学生列举自己认识的学校和同学。
(2)讨论如何遵守课堂规则,提高学习效率。
(3)进行小组活动,模拟与同学友好相处的情景。
(4)让学生举例说明如何尊重老师。
(5)展示爱护公物和环境的行为,让学生模仿。
(6)让学生分享交通安全和饮食安全的经验。
六、板书设计
1.我上学了
学校设施
学校人员
2.课堂规则我遵守
课堂纪律
学习效率
3.与同学交往
友好相处
团队协作
4.尊重老师
老师的重要性
感恩教育
5.爱护公物和环境
具体行为
社会责任
6.交通安全我知道
注意事项
生命安全
7.饮食安全我注意
健康饮食
保障生命安全
七、作业设计
1.作业题目:
(1)画出你最喜欢的学校一角。
(2)列举出你遵守的课堂规则。
(3)写一篇关于与同学友好相处的日记。
(4)给老师写一封感谢信。
(5)拍一张爱护公物和环境的行为照片。
(6)设计一份交通安全和饮食安全的宣传海报。
2.答案:
(1)学生作品,无统一答案。
(2)如:不迟到、不早退、认真听讲、积极发言等。
(3)学生作品,无统一答案。
(4)学生作品,无统一答案。
(5)学生作品,无统一答案。
(6)学生作品,无统一答案。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:
(2)关注学生对课堂内容的掌握程度,加强个别辅导,提高
教学效果。
(3)注重培养学生的道德素养,关注学生心理健康,营造和
谐校园氛围。
2.拓展延伸:
(1)组织学生参观学校设施,了解学校历史和文化。
(2)开展课堂规则竞赛,提高学生的自律意识。
(3)举办与同学友好相处主题班会,分享成功经验。
(4)开展尊重老师主题活动,培养学生的感恩之心。
(5)组织爱护公物和环境志愿者活动,提高学生的社会责任
感。
(6)邀请交警和医生进行交通安全和饮食安全讲座,增强学
生的安全意识。
重点和难点解析
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