2024年一年级道德与法治上册全册教案.pdf

2024年一年级道德与法治上册全册教案

一、教学内容

1.我上学了

2.课堂规则我遵守

3.与同学交往

4.尊重老师

5.爱护公物

6.爱护环境

7.交通安全我知道

8.饮食安全我注意

二、教学目标

2.使学生了解并遵守基本的课堂规则，提高课堂学习效率。

3.培养学生与同学友好相处的意识，增强团队协作能力。

4.教育学生尊重老师，学会感恩。

5.培养学生爱护公物和环境的意识，提高社会责任感。

6.增强学生的交通安全意识和饮食安全意识，保障生命安全。

三、教学难点与重点

1.教学难点：课堂规则的遵守、与同学友好相处、交通安全和饮

食安全。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、图片、视频、卡片等。

2.学具：练习本、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过图片、视频等形式展示学生熟悉的校园生

活场景，引导学生初步了解学校生活。

2.例题讲解：

（1）讲解我上学了，介绍学校的基本设施和人员。

（2）讲解课堂规则，引导学生遵守课堂纪律。

（3）讲解与同学交往，分享友好相处的技巧。

（4）讲解尊重老师，强调老师的重要性。

（5）讲解爱护公物和环境，展示具体行为。

（6）讲解交通安全和饮食安全，提醒注意事项。

3.随堂练习：

（1）让学生列举自己认识的学校和同学。

（2）讨论如何遵守课堂规则，提高学习效率。

（3）进行小组活动，模拟与同学友好相处的情景。

（4）让学生举例说明如何尊重老师。

（5）展示爱护公物和环境的行为，让学生模仿。

（6）让学生分享交通安全和饮食安全的经验。

六、板书设计

1.我上学了

学校设施

学校人员

2.课堂规则我遵守

课堂纪律

学习效率

3.与同学交往

友好相处

团队协作

4.尊重老师

老师的重要性

感恩教育

5.爱护公物和环境

具体行为

社会责任

6.交通安全我知道

注意事项

生命安全

7.饮食安全我注意

健康饮食

保障生命安全

七、作业设计

1.作业题目：

（1）画出你最喜欢的学校一角。

（2）列举出你遵守的课堂规则。

（3）写一篇关于与同学友好相处的日记。

（4）给老师写一封感谢信。

（5）拍一张爱护公物和环境的行为照片。

（6）设计一份交通安全和饮食安全的宣传海报。

2.答案：

（1）学生作品，无统一答案。

（2）如：不迟到、不早退、认真听讲、积极发言等。

（3）学生作品，无统一答案。

（4）学生作品，无统一答案。

（5）学生作品，无统一答案。

（6）学生作品，无统一答案。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

（2）关注学生对课堂内容的掌握程度，加强个别辅导，提高

教学效果。

（3）注重培养学生的道德素养，关注学生心理健康，营造和

谐校园氛围。

2.拓展延伸：

（1）组织学生参观学校设施，了解学校历史和文化。

（2）开展课堂规则竞赛，提高学生的自律意识。

（3）举办与同学友好相处主题班会，分享成功经验。

（4）开展尊重老师主题活动，培养学生的感恩之心。

（5）组织爱护公物和环境志愿者活动，提高学生的社会责任

感。

（6）邀请交警和医生进行交通安全和饮食安全讲座，增强学

生的安全意识。

重点和难点解析