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高中生物【种群基因组成的变化与物种形成】知识点+练习题
【核心考点重塑】
一、种群基因组成的形成
(一)种群()
种群是生物进化和繁殖的基本单位
1.概念:生活在一定区域的同种生物的所有个体叫做种群。
2.特点:种群中的个体不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基
因传给后代。种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传。
(二)种群基因库
1.种群基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库。
2.基因频率和基因型频率
(1)基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因的比率。
(2)基因型频率:某种基因型的个体数占种群个体总数的比率。
3.基因频率的计算方式
(1)已知基因型个体数,求基因频率
该基因总数
某基因频率=×100%
该基因及其等位基因总数
2PAA+PAa
PA=×100%
2PAA+PAa+Paa
PAa+2Paa
Pa=×100%
2PAA+PAa+Paa
(PA、Pa表示A、a的基因频率,PAA、PAa、Paa表示三种基因型个体数)
(2)已知基因型频率,求基因频率
用PAA、PAa、Paa表示该基因型的频率,用p、q表示A、a的基因频率。
①常染色体遗传方式
11
p=PAA+PAaq=Paa+PAa
22
1
某等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率。
2
(3)根据遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率
pqpq
设A频率为,a频率为,则+=1。
p2pqq2pq2p2pqq2
即:AA%=,Aa%=2,aa%=,(+)=+2+=1。
(三)种群基因频率的变化
1.基因突变产生新的等位基因,可能使种群的基因频率发生改变。
2.可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。其中基因突变和
染色体变异统称为突变,突变和基因重组提供了生物进化的原材料。
3.基因突变产生等位基因,通过有性生殖中的基因重组,可以形成多种多样的基因型,
从而是种群出现大量的可遗传变异。
4.可遗传的变异的结果:使种群基因频率发生了改变。
5.可遗传的变异的利害性:变异的有利和有害是相对的,是由生存环境
决定的。
6.由于突变和重组都是随机的、不定向的,因此它们只是提供了生物进化的原
材料,不能决定生进化的方向。
(四)自然选择对种群基因频率变化的影响
1.原因:在自然选择的作用下,具有有利变异的个体有更多的机会产
生后代,种群中相应的基因的频率会不断提高;相反,具有不利变异的个
体留下后代的机会少,种群中相应基因的频率会下降。
2.选择的直接作用对象:个体的表型。
3.选择的结果
(1)生物性状上:朝着有
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