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高中生物【种群基因组成的变化与物种形成】知识点+练习题

【核心考点重塑】

一、种群基因组成的形成

（一）种群（）

种群是生物进化和繁殖的基本单位

1.概念：生活在一定区域的同种生物的所有个体叫做种群。

2.特点：种群中的个体不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基

因传给后代。种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传。

（二）种群基因库

1.种群基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。

2.基因频率和基因型频率

（1）基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率。

（2）基因型频率：某种基因型的个体数占种群个体总数的比率。

3.基因频率的计算方式

（1）已知基因型个体数，求基因频率

该基因总数

某基因频率＝×100%

该基因及其等位基因总数

2PAA＋PAa

PA＝×100%

2PAA＋PAa＋Paa

PAa＋2Paa

Pa＝×100%

2PAA＋PAa＋Paa

(PA、Pa表示A、a的基因频率，PAA、PAa、Paa表示三种基因型个体数)

（2）已知基因型频率，求基因频率

用PAA、PAa、Paa表示该基因型的频率，用p、q表示A、a的基因频率。

①常染色体遗传方式

11

p＝PAA＋PAaq＝Paa＋PAa

22

1

某等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率＋杂合子的频率。

2

（3）根据遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率

pqpq

设A频率为，a频率为，则＋＝1。

p2pqq2pq2p2pqq2

即：AA%＝，Aa%＝2，aa%＝，(＋)＝＋2＋＝1。

（三）种群基因频率的变化

1.基因突变产生新的等位基因，可能使种群的基因频率发生改变。

2.可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。其中基因突变和

染色体变异统称为突变，突变和基因重组提供了生物进化的原材料。

3.基因突变产生等位基因，通过有性生殖中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，

从而是种群出现大量的可遗传变异。

4.可遗传的变异的结果：使种群基因频率发生了改变。

5.可遗传的变异的利害性：变异的有利和有害是相对的，是由生存环境

决定的。

6.由于突变和重组都是随机的、不定向的，因此它们只是提供了生物进化的原

材料，不能决定生进化的方向。

（四）自然选择对种群基因频率变化的影响

1．原因：在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产

生后代，种群中相应的基因的频率会不断提高；相反，具有不利变异的个

体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会下降。

2．选择的直接作用对象：个体的表型。

3．选择的结果

(1)生物性状上：朝着有