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某某省某某县第三初级中学七年级信息技术上册《文学社的新成员》
教案
课题主备人编号13
教学目
标
重点
运用所学知识制作出实用、漂亮的表格
难点
教学
自制课件、投影仪、教学软件
素材
教师活动学生活动设计意图
师：在日常生活中，我们常常学生通过观察发表见解。利用比较让学生
会用到各种表格，它能简明扼（学生可能回答：直观、清晰……）认识到表格更漂
要的表达内容和目的。例如：亮、直观，通过进
文学爱好者李欣悦想加入学校一步引导和暗示，
的萌芽文学社，她制作了一份以激发学生学习
极有个性的萌芽文学社报名表制作表格的兴趣
和一份文字叙述，（利用投影仪和求知欲。
出示表格和文字叙述）。请大家（我们喜欢利用表格形式的报名表，
创设情
仔细观察一下，假如你是文学它结构严谨，效果直观，清晰明了，
境激发
社社长，你更喜欢哪一个啊？一目了然。）
兴趣
为什么？
师：好，大家分析的很到位，生：（齐答）
你们想学习制作漂亮的报名表
的方法吗？
师：我们现在将通过制作文学
社报名表来学习表格的编辑与
排版的方法。
（教师板书：文学社的新成员）
1、教师引导，回顾小学学习制利用教学软件展示给大家：让学生在明确学
作表格的方法。一生演示。习目标和学习任
师：我们在小学的时候已经学务后，进行自主学
习过制作表格了，哪位同学能学生尝试其他制作表格的方法。小组习。在整个学习过
够给大家演示一下。内相互讨论，可以参照课本53页进程中充分发挥学
2、大家还知道其它的制作表格行演示。生的主动性，培养
自主探的方法吗？现在大家尝试一学生独立分析、解
究下，看还有没有别的方法来制大家制作一个2行5列的表格（自主决问题的能力，使
作表格？（大家可以讨论。）探索）学生能够循序渐
3、利用你喜欢的方法制作一个进地学习信息技
2行5列的表格。术的知识和技能。
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师：（屏幕广播）现在同学们都学生停止一切动作，细心观察每个步
会制作表格了，要想制作出美骤，你会有很多收获的！
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